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共 114 篇文章

标签:演奏 第3页

中班打击乐郊游教案反思

设计意图: 打击乐演奏是幼儿园音乐教学的内容之一,通过打击乐教学能帮助幼儿掌握乐器的演奏技能并发展节奏感。通过中班的学习,幼儿初步能学会看图谱,按图谱有控制地演奏,在大班这阶段我们主要让幼儿继续学习有控制地演奏并让他们在活动中体验演奏的乐趣...

中班主题虹彩妹妹教案

  设计意图:打击乐器演奏是幼儿园音乐教学的内容之一。打击乐器演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能,发展节奏感,而且能发展幼儿对音色、曲式结构的敏感性,培养幼儿的合作意识、合作能力、创造能力、组织纪律性和责任感,还能够锻...

幼儿园中班打击乐音乐教案《小看戏》

幼儿园中班打击乐《小看戏》   设计意图   《小看戏》是一首具有浓郁东北秧歌风格的曲子,曲调欢快、热烈,节奏感强。适合幼儿用动作表现出来,同时配上打击乐器演奏,更能让幼儿感受新年的欢乐气氛。我想到《纲要》中提到“要善于发现孩子感兴趣的事物...

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音乐会主持稿范文

会主持稿范文   在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有的节奏美;在大段的抒情性。下面是小编整理的会主持稿范文,欢迎阅读。   会主持稿1   开场:   晓婷:尊敬的各位领导,   伟杰:尊...

主持人稿

【精品】幼儿教学工作计划三篇

幼儿教学工作计划三篇   时间过得飞快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的幼儿教学工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿教学...

幼儿心理

激发幼儿音乐兴趣,培养幼儿音乐能力

  导读:什么是能力?能力是个体从事,实践活动的本领和个性心理特征,它包括从事欣赏、演唱、演奏、创作、感、节奏感、听觉表象等心理特征的本领,是多种能力的综合,因此,培养幼儿能力是极为重要的。儿童需要,那么我们应该用什么教学手段来培养幼儿的能...

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基础演奏教学法基本思想3

  导读:“声音是敏感的魔花,它们只在他人的耳朵里才能够生长起来。如果没有人再想认真地听,那么声音被演奏完毕后就枯萎了;但如果在演奏时重新注意他人的演奏,别人就会再次仔细地听你演奏,声音将再次如花儿盛开;宛若刚刚浇灌过一般!”   我们这种...

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基础演奏教学法基本思想(三)

  我们这种基础团体演奏形式在很大程度上及在许多游戏场景中都很重视通过自己的游戏告诉对方些什么!但要告诉人家什么也需要有愿意仔细去听的耳朵。如果我长时间只是自顾自地演奏,那么听众要么会提出抗议,要么就会走开。当然,我也可以用自己的演奏让其他...

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幼儿园中班打击乐器演奏教学实践研究

学前儿童教育的内容包括以下4个相对独立又互相联系的领域:歌唱、韵律活动、打击乐器演奏和欣赏。其中打击乐器演奏是学前儿童学习、享受的重要途径之一,它不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能,发展节奏感,而且能发展幼儿对音色、曲式结构,多...

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浅谈幼儿园架子鼓教学

陈鹤琴先生很早就发现教育活动对幼儿的发展起着重要的作用,他曾说过:幼稚园应该是有的环境,培养他们对的兴趣,发展他们的欣赏能力和技能。我们需要引导幼儿在艺术的环境中,有兴趣与环境发生互动,充分激发其主动性、积极性。只有这样,才能更好地培养和提...

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