幼儿园打击乐教学活动初探
是陶冶情操、美化心灵的一剂良药。打击乐教学是幼儿园教学的一个重要的组成部分。在学习北京、南京等地先进教学经验的基础上,我们结合本园的实际情况,认真执行《纲要》精神,经过近几年不懈的努力,探索出了行之有效的教学经验。这些经验不仅帮助我们很好的...
是陶冶情操、美化心灵的一剂良药。打击乐教学是幼儿园教学的一个重要的组成部分。在学习北京、南京等地先进教学经验的基础上,我们结合本园的实际情况,认真执行《纲要》精神,经过近几年不懈的努力,探索出了行之有效的教学经验。这些经验不仅帮助我们很好的...
打击乐演奏是幼儿园教育的基本内容之一,它与歌唱等其他活动一样,在幼儿园教育活动中享有同等重要的地位。 一、激发幼儿对打击乐器的兴趣 兴趣是学习的动力,只有激发幼儿对打击乐器的兴趣,才能使他们更好地学习打击乐。能发出奇妙声响的各种乐器会给...
摘 要:打击乐器演奏是幼儿园教学的内容之一,它不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能,发展节奏感,而且能发展幼儿对音色、曲式结构、多声部织体表现力的敏感性,培养幼儿基本的合作能力、创造意识、创造能力、组织纪律性和责任感。 关键词...
摘要:节奏乐是组织幼儿运用各种打击乐器,配合歌曲、乐曲的旋律进行演奏的一种器乐演奏形式。由于乐器的种类多样,音响丰富,形式生动活泼,所以深受幼儿欢迎。它能有效地培养幼儿的节奏感和听辨乐器音色的能力,提高幼儿与群体合作的协调能力,发展幼儿的探...
节奏是体验美感的重要来源,不同的节奏变化表达了不同的内容、情绪和形象,使变得各具特色,优美动听。节奏乐教学是对幼儿进行艺术教育的重要途径,它能启迪幼儿的节奏感和音色感,能培养幼儿的多种能力。但如何让节奏乐教学变得轻松、愉快,让孩子体验到节奏...
目标:1.在看图谱做身体动作的基础上,学习看指挥用乐器演奏。 2.体验与同伴合作的快乐。 准备: 图谱、鼓、碰铃、双响筒、铃鼓 过程: 1.今天,有这么多的老师到我们大一班和小朋友...
幼儿园大班-吉祥三宝 活动目标: 1、感受歌曲里一家三口唱歌的快乐,能随用不同的肢体动作表现节奏。 2、能由浅入深地认识歌曲的结构,通过感观和体验,认识到乐曲的特点。 3、享受用乐器为歌曲的乐趣,体验与同伴合作演奏的快乐和成...
活动目标: 1、学会看谱合奏,体验合作演奏的乐趣。 2、发现生活中的元素,感受生活中的。 活动准备: 1、创设厨房场景;事先拍摄录像:教师打击乐(两段); 2、厨房用具实物挂在kt板后; 3、录音机、磁带、节奏图...
活动目标: 1、尝试运用多种乐器并根据老师的指挥有节奏地演奏乐曲,并表现出乐曲气势雄壮的特点。 2、体验演奏打击乐乐趣并抒发爱祖国的情感。 活动过程: 一、引导听感受乐曲。 ”小朋友们,今天老师给你们带来了一...
一、说教材1、教材分析大 家好!我今天说课的题目是大班艺术领域活动之一的打击乐《木瓜恰恰恰》随着大班幼儿对乐曲的结构及对曲子理解能力的提高,幼儿逐步喜欢通过打击乐活动来表 现对乐曲的喜爱。乐曲《木瓜恰恰恰》是一首符合我们大班幼儿年龄特点...