标签：瓶子 第12页

　　活动目标： 　　1、欣赏各种瓶子图片，感受瓶子身上不同花纹和图案的美。 　　2、尝试运用简单的线条和花纹创造性地装饰瓶子。 　　3、在装饰活动中主动发现美和感受美，体验动手创作的乐趣。 　　活动准备： 　　1、经验准备：知道生活中有许多...

宁波华光幼儿园   李娜   目标： 1、能够按照瓶子的某一特征进行排序。 2、感知10以内的数量并能按数取物。 3、能够积极、愉快地投入到操作活动中。   准备： 大小、高矮、材料不同的透明瓶子每人...

　　教学目标： 　　1、能够按照瓶子的某一特征进行排序。 　　2、感知10以内的数量并能按数取物。 　　3、能够积极、愉快地投入到操作活动中。 　　活动准备： 　　大小、高矮、材料不同的透明瓶子每人10个，1——10 数字卡片每人一套；黄豆...

小班科学活动――瓶子和盖子 活动目标： 1、 初步知道瓶和瓶盖的作用，能根据瓶口的特征（大小、有无罗纹等）选择合适的盖子。 2、 能积极尝试拧紧瓶盖，获取拧、按的技能，发展手部动作。 活动准备： 设置小鹿的家，布偶小鹿妈妈，教师和幼儿共同收...

　　活动目标1．初步知道瓶盖子的作用，能根据瓶口的特征（大小、有无罗纹等）,选择合适的盖子匹配。 　　2．能积极尝试盖紧瓶盖，获取拧、按的技能，发展手部动作。 　　重点、难点重点：会根据瓶口选择瓶盖。    难...

　　活动目标： 　　1．学会用鼻子闻物体的气味，发展感知能力。 　　2．知道鼻子可以闻气味，要爱护自己的鼻子。 　　活动准备： 　　每组一套深色的瓶子，里面分别装有：香水、辣椒粉、麻油、醋、酒、糖浆等，尽可能的提供有各种气味的物品。 　　活...

　　活动目标： 　　1、感知红、黄、蓝三种颜色，并根据颜色标记匹配相应的瓶子。 　　2、通过变魔术游戏活动，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，探索颜色变化的规律。 　　3、积极参与活动，体验颜色变化带来的乐趣。 　　活动准备： 　　经验准...

　　活动目标： 　　1、能辨别生活中几种不同的声音。 　　2、初步了解同一种物体，由于数量、材质的不同，发出的声音也是不同的。 　　3、在玩玩、摇摇瓶子过程中，体验探究声音的乐趣。 　　活动准备： 　　1、《好听的声音》。 　　2、图标：大...

　　设计意图：生活中，各种瓶瓶罐罐随处可见，瓶子（盒子）已经成为我们生活中的必须品了。有一次班上有个小孩生病了，需要喂药。拿到药瓶后，我拧了好一会儿都没能拧开，后来才发现瓶盖上的标记–要按着拧才行。打开后，我有种成功的喜悦感。于...

　　活动名称：探索活动–奇妙的声音（主题：好听的声音）对象：  小班主题来源： 　　听觉是人的主要感官，人通过听觉去感知周围世界、感受周围世界、认识周围世界。小班年龄的孩子对周围世界充满无限的好奇，对他们来说，声音是美...