标签：瓶子 第14页

　　大家下午好！今天我说课的内容是小班科学活动《好听的声音》。 　　一、说教材 　　1、教材的选择： 　　具体形象思维是幼儿思维的典型方式。小班幼儿年龄特点表现情感外露、不稳定，带有很大的情绪性。他们更加喜欢直接用耳朵去听，用眼睛去看，用手...

　　活动目标： 　　１、启发幼儿动手用画、包、扎、剪、贴等技能，让幼儿学习装饰瓶子的多种方法。 　　２、引导幼儿了解废弃瓶子对周围环境的污染。认识到废弃瓶子可以回收，并能制成美丽的装饰品。 　　３、初步培养幼儿的环保意识，体验创造带来的无穷...

活动目标 1.感知糖豆跳跃的动态，愿意用手指点画的方式在指定的范围内表现糖豆豆。 2.感受五颜六色的糖豆带来的色彩美。 3.积极参加玩色活动，在活动中体验玩色活动的乐趣。 活动准备 1.装有五彩糖豆透明的瓶子一个，盒子一个（把瓶子装在盒子里...

活动目标：1.初步知道瓶和瓶盖的作用，能选择合适的盖子。2.能积极尝试拧紧瓶盖，获取拧、按的技能，发展手部动作。3.积极参与活动，体验与同伴共同活动的乐趣。活动准备：1.PPT,、法袋、小蜗牛图片2.收集各式带盖子的瓶子。3、活动过程：一....

活动目标： 1.初步知道瓶盖的作用，能根据瓶口的特征（大小、有无罗纹等）选择合适的盖子。 2.积极探索瓶盖的开关方法。 3.在活动中体验乐趣。 活动准备： 1.幼儿收集各种不同形状、功用的瓶子； 2.塑料筐若干（和幼儿小组数相当）； 3.哭...

【活动目标】 1、感受冷和暖，发展感知、分类和配对的能力。 2、能够大胆地表达自己的想法。 【活动准备】 装有冷水和热水的瓶子各10个，热水袋、冰块各一份，布袋两个，各种物品图片大小各一份。 【活动过程】 一、布袋里的秘密。 1、教师：今天...

活动目标： 1、感知糖豆跳跃的动态，愿意用手指点画的方式在指定的范围内表现糖豆豆。 2、感受五颜六色的糖豆带来的色彩美。 3、积极参加玩色活动，在活动中体验玩色活动的乐趣。 活动准备： 1、装有五彩糖豆透明的瓶子一个，盒子一个（把瓶子装在盒...

    游戏功能：发展手眼协调的能力，锻炼小肌肉的活动能力，加强对图形的认识和图形匹配的能力。　　游戏材料：带盖子的瓶子若干，瓶子上贴上各种图案，与其相对应的盖子上也贴上相同图案。　　游戏过程：　　1、拿出一个...

    游戏功能：发展手眼协调的能力，锻炼小肌肉的活动能力，加强对”大”和”小”的认识。　　游戏材料：大小不一的带盖子的瓶子若干。　　游戏过程：　　1、拿出一个没...

中班《乌鸦喝水》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过积极探索，发现乌鸦能否喝到水与水量的多少的关系，知道有水的瓶子中加入石子和沙子可以使水位升高，学习小组合作探索，体验与同伴合作学习、互相交流的乐趣，快来看看幼儿园中班《乌鸦喝...