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共 68 篇文章

标签:男孩 第4页

中班语言《我的皇冠在哪里》

一、活动意图: 本故事以守住一个秘密为起点,激发幼儿的兴趣。活动中,孩子们面临两重挑战,一是观察画面,清晰地讲述男孩在哪里寻找皇冠;另一是遵守规则,保守秘密,使得游戏可以顺利进行,从而体验到游戏的乐趣。 二、活动目标: 1.感知故事内容,理...

幼儿园大班计算教案:交集

  活动目标1、学习用交集图表示男孩女孩喜欢的相同和不同的玩具。   2、初步理解交集的含义。   活动准备幼儿用书,表示集合的绿圈和红圈、幼儿喜欢的玩具的图卡,纸、笔等记录材料。   活动过程(预设)(一)、汇总统计结果1、根据幼儿统计的...

论幼儿园男孩的科学保教

本文讨论了幼儿园男孩的科学保教问题,指出目前“伪娘”现象对男孩保教产生的负面影响及男孩面临的危机。文章强调教育男孩需进入男孩世界,根据男孩的生理和心理特点进行有针对性的教育。因男性的大脑与女性的大脑差异较大,男孩更多地依赖空间机械刺激,因此需“因材施教”,也要因“性”施教。同时,文章也指出男孩危机反映了应试教育的危机,提出对男孩的科学保教需要教师实施、家长配合及社会参与。 关键词包括“伪娘”、男孩、科学保教、因“性”施教等。文章作者强调了教育观念的转变和正确价值观的重要性,指出社会应重视并支持男孩的科学保教工作。

幼教随笔:为人师的魅力

  今天听了隋老师的英语教研课,隋老师那夸张的肢体动作,丰富的英语口语,生动有趣的游戏,不仅吸引了全班的小朋友,同时也深深地感染、感动了在座的每一位教师。   今天听了隋老师的英语教研课,隋老师那夸张的肢体动作,丰富的英语口语,生动有趣的游...

小班下学期教育随笔3篇

  香蕉怎么有手啊   小班的幼儿从接触现实中的事物到转变到书本的图画都得有一个慢慢适应的过程,在现实与书本之间他们经常提些让我措手不及的问题。在认识水果娃娃这一课中,我先把准备好的水果实物让幼儿认识。因为这些水果都是生活中接触到的幼儿并不...

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