标签：社会教案 第28页

　　活动目标： 　　1.知道每年5月第三个星期日是助残日。 　　2.了解残疾人也希望得到别人的尊重和帮助。 　　3.学习关心弱者和有困难的人，具有同情心。 　　活动准备： 　　请幼儿向家长了解、收集有关残疾人顽强拼搏的事迹。 　　准备学习包...

　　活动目标： 　　1.大胆地展示自己的优点，有自信心。 　　2.学习正确地评价自己与他人，愿意向同伴学习。 　　活动准备： 　　每个幼儿找出自己的优点及自己做的好事，并用简单的标志符号记录在心形标志牌上。 　　每个小组布置一个优点展示台。...

　　活动名称：学做小雷锋（社会）活动目的： 　　1、了解雷锋叔叔助人为乐的事迹，萌发向雷锋叔叔学习的情感。 　　2、爱劳动，努力为集体、他人做力所能及的事，不怕困难。 　　活动准备： 　　1、知识准备：请家长向幼儿介绍有关雷锋叔叔的故事。 ...

　　活动目标： 　　让幼儿独立地想办法，解决活动中产生的小纠纷，小问题。 　　活动准备： 　　1、《行为习惯》的电子幻灯2、老师将《行为习惯》中《怎么办？》中的内容以及班级的幼儿在游戏中发生的矛盾写成纸条，分成必答题和抢答题两部分。 　　指...

　　活动目标： 　　1、乐意与同伴及他人交往，体验交往的乐趣。 　　2、制作名片，以简单的图画或文字符号的形式给朋友写信，学习初步的交往技能。 　　活动准备： 　　1、收集不同的名片、各色卡纸、彩色水笔等。 　　2、准备学习包《康/社会·我...

　　活动目标： 　　1、学习主动、大胆地开展采访成人与小朋友的活动，并记录自己的采访结果。 　　2、与同伴交流分享自己的采访经过与结果，大胆地表现自己。 　　活动准备： 　　1、观看有关记者采访的录像片断，知道记者采访的方式和需要的设备。激...

　　活动目标： 　　1.进一步了解小学的生活与习惯。 　　2.培养幼儿对小学生活的向往之情。 　　活动准备： 　　1.邀请融侨小学一年级的小学生和老师来参加活动。 　　2.把活动室布置成现场采访的场景。 　　3.准备无线话筒和自制的花束。 ...

　　活动目标： 　　巩固认识几种民族服装，会画出穿着藏族、回族、维吾尔族、高山族服装的正面人。 　　活动准备： 　　藏族、回族、维吾尔、高山族四个少数民族挂图，图画纸，彩色笔活动过程： 　　1、出示挂图，引题2、引导幼儿观察挂图上各少数民族...

　　设计意图现在的家长和老师都很重视孩子的智力培养，对孩子在情绪情感方面关注得不够。在日常生活中我常常发现孩子在活动中有时候出现情绪不稳定，不能够作及时的自我调节。幼儿园的生活相对于幼儿来说，还是很轻松和愉快的，压力不是很大，而小学的生活和...

　　目标： 　　1、在看看讲讲中了解多种动物的习性和特点，知道动物的本领很大，人的本领更大。 　　准备：功夫熊猫的动画、图片 　　过程： 　　一、你们有看过《功夫熊猫》吗？ 　　里面有哪些小动物？ 　　（毒蛇、猴子、熊猫、老虎、螳螂……） ...