标签：社会教案 第31页

　　活动目标： 　　1、使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。 　　2、使幼儿懂得一些做客的简单礼节。 　　活动准备： 　　1. 与本班一幼儿家庭联系有关做客事宜。 　　2. 电话两部。 　　活动过程： 　　一． 教师向小朋...

　　活动目标： 　　1.让幼儿学会不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，乱倒垃圾等。 　　2.让幼儿懂得爱护花草树木，爱护公物等。 　　活动准备： 　　1.录好随地吐痰、乱倒垃圾的录像带，拍一些乱涂乱画的场面2.教室里的提示标语活动过程： 　　一、...

　　教学目的 　　１、让幼儿懂得邻里之间要以礼相待，主动和邻里打招呼。 　　２、让孩子们学会关注邻里、体谅邻里、关爱邻里。 　　过程设计 　　一、教师问：”小朋友们好。” 　　幼儿回答：”老师好。R...

　　设计意图： 　　诚实是一个文明有序的社会中人人必须具备的起码的品格。要让诚实在整个社会形成一种风气，必须从孩子抓起。在孩子心中播一颗诚实的种子，要让这种子开花、结果。还要靠老师、家长去精心的培育。而最有效的做法就是我们人人都做孩子的榜样...

　　活动背景： 　　首先，本次活动缘与主题：欢腾的国庆节。金秋十月、红旗招展，到处洋溢着节日的气氛。孩子们在体验节日快乐的同时也对国庆节的由来产生了浓厚的兴趣。他们通过看电视、听故事了解了毛泽东、朱德、邓小平等老一辈革命家与新中国的成立的关...

　　知识准备： 　　1、在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会遇到很多的困难,激发幼儿愿意帮助别人的情感. 　　2、发展幼儿的想象力,积极地帮助盲人设计一些能够便于他们生活的用具. 　　重、难点:了解盲人在日常生活中有许多不便,激...

　　教学目标： 　　1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点、半点。 　　2  、发展孩子的逻辑思维能力。 　　3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 　　教学准备： 　　1、实物挂钟一个，自制一个钟。 　...

　　引用： 　　空间智能不是幻想，而是一种能力，是人的思维的一部分。幼儿的空间智能具有以下特点： 　　1、图像思维，可清楚地说出视觉表象。 　　2、能轻松看地图及其他图表。 　　3、喜欢画画、泥工等艺术。 　　4、喜欢拼图、下棋、走迷宫及类...

　　教学目标： 　　1.以生活中有关左右的真实情境激发学习兴趣。 　　2.认识”左右”的位置关系，理解其相对性。 　　3.能用左、右描述物体位置关系。 　　教学过程： 　　一、创设情景，激发兴趣谈话：听说小朋友的歌唱...

　　活动目标： 　　1、了解乱吐口香糖带来的烦恼以及对环境造成的污染。 　　2、体会保护环境的重要性，形成初步的环保意识。 　　3、爱护周围的环境，乐意为保护环境而努力。 　　活动准备： 　　1、口香糖的外包装纸若干，将口香糖扔进垃圾桶的图...