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体育游戏:跳竹竿
更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题—— 一、游戏材料:细竹竿或木棒、纸棒等。 二、游戏层次。 第一层次:在一根竹竿的两侧行进跳,尝试多种跳法。 第二层次:在两根平行摆放的...
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大班康课《跳竹竿》含反思适用于大班的康主题教学活动当中,让幼儿体验与同伴合作游戏带来的快乐,利用纸棒进行活动,学习跳竹竿游戏,发展弹跳能力,愿意积极想办法解决活动中遇到的困难,快来看看幼儿园大班康课《跳竹竿》含反思吧。 活动目标: 1...
摘要: 活动主题的选择游戏是幼儿最喜欢的学习方式,通过游戏幼儿可以在动作、情感、社会性等方面都得到很好的发展。特别是民间游戏一般都需要若干幼儿共同合作才能进行,这样无形中就培养了幼儿的合作交往能力,如《炒 …, 活动主题...
摘要: 活动目标: 1.学习侧身爬动作,提高动作的灵敏性及协调性。 2.敢于自我挑战,感受与同伴一起活动的愉悦。 活动准备: 长竹竿若干根,椅子两张,平衡木两个,跨栏两个。纵跳取物。 活动 …, 活动...
摘要: 活动目标: 1、利用纸棒进行活动,学习跳竹竿游戏,发展弹跳能力。 2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。 3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。 活动准备: 人手一根纸棒(长度为1米 …, 活动...
摘要: 玩竹竿——大班体育活动活动目标:1、探索竹竿的不同玩法,进一步萌发创新与合作的意识。2、在玩竹竿的过程中学习助跑跨跳过宽50厘米左右的平行线。3、在玩竹竿中进一步增强对体育活动的兴趣以及勇于克服困难的信心 …, 玩&nb...
摘要: 大班体育活动《跳竹竿》 活动目标: 1、通过游戏活动,发展幼儿身体的协调性和动作的灵敏性及弹跳能力。 2、鼓励幼儿积极主动、愉快地参与游戏活动,并能体验与同伴合作游戏带来的快乐;活动准备 …, 大班体...
金桥大一班的光盘拍拍墙, 引发了孩子们的“光盘”热情, 把节约意识自然根植到了孩子们的心里。 这天的饭后散步时光,又有新的话题产生。 走心而有趣的光盘行动|我的盘子 会发“光” 丫丫:你今天光盘了吗? 奇多:光盘了,那你知道我们的饭怎么来的...
小皮球,跳跳跳 ,真好玩!小四班孩子愉快地玩着小皮球。一不小心,航航的小球嗖的一下跑到了屋檐上。小朋友们瞬时都兴奋起来,似乎这是一件很有趣的事情。 “怎么办呢?”我问。孩子们停顿了片刻,然后开始对着球大喊:“下来,下来,下来……” 但小球还...
大班康课教案《跳竹竿》旨在通过利用纸棒进行活动,教授幼儿跳竹竿游戏,发展其弹跳能力。活动目标是让幼儿体验与同伴合作游戏的快乐,并愿意积极解决问题。在活动中,教师引导幼儿观看录像,了解游戏规则和玩法。通过不同环节的游戏,提高幼儿的协作和跳跃能力,同时强调安全和健康的重要性。活动结束后,通过叫号接棒的游戏调整活动量。然而,在教学过程中,教师对于跳竹竿的讲解不够完整和透彻,可能使部分幼儿在跳竹竿时出现问题。建议加入图谱等辅助工具,以帮助幼儿更好地理解游戏规则和技巧。总体而言,这是一节富有创意和互动性的体育教学活动,旨在促进幼儿的身体发展和团队协作能力。