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综合活动：《蔬菜宝宝》   活动目的： 1、  学习运用各种感官感知水果的主要特征，知道其名称。 2、  通过认识让孩子在感受到世界是丰富多彩的。 3、  培养...

车子开来了  ――小班综合活动 活动目标： 1.让幼儿了解各种车辆，知道常见车辆的名称。   2．让幼儿初步了解汽车的外性特征，知道他们的基本构造和一些车的用途。   3．通过游戏...

活动：宝宝快睡觉 目标：1、体验当妈妈的情感。          2、学习童谣《摇啊摇》，注意“婆”、“桥”、“果”的发音。 准备：1、娃娃一个2、童谣《摇啊摇》3、录音机4、每人...

小班综合活动“好玩的纸盒” 广西柳州市直属机关第二幼儿园   教师：黄晓红、赖晓妮、黄年英、朱满华 设计意图：  玩具是伴随幼儿成长的、幼儿最熟悉和喜爱的物品。教师为幼儿提供各种玩具，不仅有助于幼儿逐...

小班综合活动《小脚丫》 一、幼儿情况分析 小班幼儿性格活泼、开朗。平时游戏活动中发现他们的思维比较活跃，但他们则更喜欢动手操作。孩子们已经认识过各种手工材料并初步学会了一些使用方法。由于幼儿有一定年龄差别、性别差别、个性差别等，幼儿往往在游...

小班综合活动：春的礼物――有趣的豆宝宝 海门市东洲幼儿园――茅红丹 活动目标： 1、在跳跳、做做、玩玩中体验春天的快乐氛围，喜欢春天的美好。 2、在活动中，能大方大胆地说出上、下、里、外、前、后等方位词。 3、能用AB、A 的模式进行简单的...

活动目标： 1、感受故事情境，练习慢走，快跑，侧身滚。 2、体验和同伴共同游戏的快乐。 活动准备： 老鼠头饰若干同幼儿的人数、录有滴答、当当的声音 活动过程： 一、  教师讲述故事《老鼠和钟》，感受故事中所展现的老鼠紧张...

综合：美丽的蝴蝶（小班） 目标： 1、能够用自己的话大胆地说出看到的春天。 2、初步感受蝴蝶翅膀上花纹的主要特征――对称。 3、体验装扮蝴蝶的乐趣。 准备： 蝴蝶标本（）；五种图形图片，大小不等（圆形、长方形、正方形、三角形、椭圆形）；未装...

小班综合教育――认　识　蝌　蚪 一、教学目的：１、知道蝌蚪的外形特征，以及它的生长规律。 ２、培养幼儿的观察力、语言表达力。 ３、培养幼儿对科学、艺术的兴趣。 二、教学准备：每人矿泉水瓶子，里面装一只蝌蚪，一张八开纸上用米汤画的蝌　　蚪，十...

教学理念: 教育家陶行知说过：“好习惯受益终身”。但是一个人的好习惯是从小一点一滴建立起来的，因此培养小班这一年龄阶段的孩子养成爱清洁、讲卫生的好习惯，不仅能让幼儿学会保护自己的身体，而且为幼儿以后能养成良好的生活习惯打下基础。为此教师创设...