标签：综合教案 第26页

　　活动目标１、在活动中感知自己小脚的特征及其用途，产生初步的探索兴趣。２、通过、美术、运动游戏等方式去感受小脚丫带来的乐趣。　　３、让幼儿懂得爱护脚，保护脚，讲卫生。 　　活动准备１、水彩笔、蜡笔、图画纸、剪刀、装饰彩带各若干；２、新年树...

　　一、教学目标： 　　1.培养幼儿喜爱动物的情感，能说出动物的名字、特征等。 　　2.喜欢用自己喜欢的颜色来进行涂色。 　　二、教学准备： 　　各种动物的图片、幼儿每人一张动物涂色纸、蜡笔、教师示例图。 　　三、教学重点与难点：培养幼儿喜...

　　设计思路： 　　在晨间活动中我发现，幼儿对各种圆形的运动器械，如呼拉圈、投掷圈、可滚动的塑料圈等，非常感兴趣，能玩出很多花样，并能利用各种圆圈摆出各种图案，对圆与圆之间不同的位置关系产生探究的愿望。《纲要》指出，教师要善于发现幼儿感兴趣...

　　活动目标： 　　1、理解小老鼠为妈妈过生日的有趣情节，感受爱妈妈的温馨情感。 　　2、用自己喜欢的方式装饰蛋糕，体验为妈妈做事的快乐。 　　活动准备： 　　物质准备：故事图片、大饼底板、彩图若干 　　经验准备：幼儿已有过生日的经验 　　...

　　设计思路： 　　5岁的孩子自我中心意识强，往往表现得很自私，分享在这一阶段对他们而言是困难的．分享是学习与他人互动的重要内容，孩子并不是自发地懂得分享的道理的，需要引导和教育，尤其是很小的孩子，他们常常认为凡是他能得到的东西都是属于他的...

　　活动创意：在日常中生活中，小朋友们的饮食里面总会有各种豆制食物，我们班总有个别的小宝宝很挑食，不愿意吃，所以开展相关豆类的主题活动，激发幼儿喜欢吃豆类食物！ 　　活动目标：1、认知三种常见的豆类及相关食物，了解它们对身体的益处，引导幼儿...

　　活动目标： 　　1.学习与同伴合作制作海报，能创作性的将动物的特征、习性表现出来。 　　2.知道不同的动物生活在不同的地方。 　　重点难点： 　　学习与同伴合作制作海报，能创作性的将动物的特征、习性表现出来。 　　活动准备： 　　1.彩...

　　活动目标： 　　1．通过观察，发现秋天里树叶飘落的自然现象。 　　2．学习散文中”翩翩起舞”、”飘落”、”金黄等词语。 　　活动准备： 　　1.画有树干和房屋等物体的背景图一幅...

　　活动目标： 　　1．让幼儿初步认知两个圆之间的几种常见关系：相切、相交、同心、相离，并能通过身体运动的变化来表现。 　　2．引导幼儿在操作过程中，主动探索两个圆形的不同位置关系，培养幼儿对数学活动的兴趣。 　　3．让幼儿在活动过程中体验...

　　1．活动目标（1）结合开展的新主题《我们身边的规则》，知道在家也要做个遵守规则的好孩子；（2）能边翻阅自己自制的规则小图书，边与同伴分享介绍自己在家要遵守的规则；（3）争当做个遵守规则的好孩子。 　　2．活动准备（1）材料准备①墙面布置...