标签：综合教案 第24页

　　活动目标： 　　1.运用已有经验，帮助鸭妈妈想象和分析安全藏蛋的可行方法。 　　2.体验鸭妈妈爱宝宝的情感。 　　活动准备： 　　1.手偶台、手偶（鸭妈妈、小熊、小鸭） 　　2.自制蛋宝宝人手一个，展示板一块 　　3.电脑和相关 　　活...

　　活动目标： 　　1．理解故事内容，乐于大胆表达。 　　2．了解几种常见农作物成熟后的可食用部分。 　　活动准备： 　　1．多媒体：小鼹鼠和小熊。 　　2．图片：小鼹鼠、小熊、玉米、红薯等。 　　活动过程： 　　一、认识朋友，引出故事。 ...

　　设计意图： 　　在我们农村，泥土随处可见。许多孩子喜欢捶打、揉捏泥巴，从中体验创造和接触大自然的乐趣，这几乎成为他们快乐童年的重要组成部分。利用泥土这一丰富的自然资源，可引导幼儿获得有关泥土的知识，发展他们的探索能力。 　　活动目的： ...

　　教材简解： 　　如今的孩子大多数是独生子女，在家里与伙伴相处的机会少，独自玩耍，分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力，社会交往范围的扩大，班上的孩子开始愿意与同伴一起玩，可由于缺少交往经验与能力，在活动中常因不...

　　活动目标1．学习正反来回折的方法折叠出树叶，并在大树轮廓的底版上进行立体纸塑造型。 　　2．能认真观察图示上的符号，学着自己看图示折纸。 　　3．鼓励幼儿大胆想象添画背景，有一定的耐心，体验折纸塑造成功后的乐趣。 　　活动准备教具：树叶...

　　活动目标： 　　1、对色彩的变化产生兴趣和探究的欲望，知道两种颜色混合后的奇妙变化。 　　2、通过游戏和玩色活动，体验活动的乐趣。 　　活动重、难点： 　　知道两种颜色混合后的奇妙变化。 　　活动准备： 　　红、黄、蓝三种颜料，毛笔，故...

　　教学目标：1、学习双脚并拢原地跳，体验侧翻滚的乐趣。 　　2、能大胆发挥想象，尝试用各种肢体动作表现树叶下落的形态。 　　教学准备：、小标识教学重点与难点：1、双脚并拢原地跳2、能尝试用各种肢体表现树叶下落的形态教学方法与手段：演示法、...

　　【教材简解】： 　　根据教育要顺应儿童的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要，从中寻找制定主题网络的线索和依据。教师作为活动的参与者、支持者、合作者...

　　中班活动：父爱——我和爸爸建山中心幼儿园  王海红【教材简介】 　　百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 　　家庭是社会的细胞，家庭关...

　　一、活动目标： 　　1．用各种色彩的蔬菜（水果）切片摆放造型美的图案，通过多种感官的参与让幼儿充分体验活动带来的快乐。 　　2．感受各种色彩及有规则的图案所表现的美，提高审美能力，让幼儿学会欣赏与分享。 　　3．发展幼儿的想像力、动手操...