幼儿园中班综合活动设计:有趣的叶子
设计意图: 秋天来了,带领孩子们走出教室来到美丽的野外,感受秋的气息是一件非常惬意的事情,因为秋天不仅仅是收获的季节,秋天的景色也别有一番风味!秋天最值得欣赏的就是五颜六色、形状各异的树叶。和孩子们一起动手拾捡漂亮的叶子,为孩子创造...
设计意图: 秋天来了,带领孩子们走出教室来到美丽的野外,感受秋的气息是一件非常惬意的事情,因为秋天不仅仅是收获的季节,秋天的景色也别有一番风味!秋天最值得欣赏的就是五颜六色、形状各异的树叶。和孩子们一起动手拾捡漂亮的叶子,为孩子创造...
活动设计背景:本学期,我又接了小班,刚入园的孩子,难免有个别哭闹。不但自己哭得很累,而且还影响其他幼儿的情绪。针对这种情况,我准备开展这个活动,让幼儿喜爱幼儿园,体会到幼儿园的乐趣。 活动目标: 1.认识并熟悉幼儿园的环境,培养...
一、活动目标: 1.通过观察、比较,感知水族动物的数量、特征、布局等,愿意表述自己的猜测。 2.在刷色游戏中,感受水油分离,体验寻找、发现的乐趣。 二、活动准备: 1. 刷笔每人一支。 2. 渐变颜料每组一份。 ...
1、体验观察毛豆的兴趣,产生对生活中常见蔬菜观察的兴趣。 2、学会由外及内的观察事物,并用完整的话语表述自己的观察结果。 3、能运用多种感官观察毛豆的特征并了解毛豆的生长过程。 毛豆4筐、毛豆植株一盆、记录表、马克笔。 ...
一、活动目标: 1.通过看、听、说,初步了解小兔从害羞到大胆与人交往的过程。 2.体验朋友间大胆交往、互相帮助的快乐。 二、准备: 白板、废旧吸管、幼儿自制动物头饰等三、过程: 1.开始部分师:今天来了很多的客人老师...
设计背景: 在户外活动的过程中,孩子们常常对场地上的小虫子产生了浓厚的兴趣,他们睁着明亮的眼睛观察那些最小最小的动物,户外草地上、花丛中小朋友被那些飞舞的小虫所吸引着,大家争执着小动物的名字,说法各一。《幼儿园教育指导纲要》告诉我们...
活动目标: 1.学念并用手指动作表现中数学的变化。 2.初步获得年月的概念。 3.尝试用材料创作代表自己的图案。 活动准备: 1.:《我几岁》(参见幼儿用书)2.纸张、画笔、剪刀、固体胶水等、幼儿自备照片。 3....
活动目标:1、根据已有生活经验,合理推测画面中人物的角色身份和行为2、初步感受人与人之间的相互需要,体会大家在一起的快乐。 活动准备:PPT活动过程: 一、创设公交车情境,模拟坐车1、(出现公共汽车场景)孩子们,这是什么车?你乘...
材料提供: 1.大小、形状均相同的空塑料瓶三组:每组瓶宝宝的个数至少6只,组成3对: 2.米、绿豆、花生米等颗粒大小不等的物体;小石子,装有水的盆;天平秤。 操作层次建议: 1.一组瓶宝宝每对分别装有米、绿豆、花生米,让...
活动目标: 1、了解故事,进一步体验与朋友在一起的快乐。 2、懂得同伴之间应互帮互助,能主动帮助别人。 活动准备: 多媒体、贴花、统计图表活动过程: 一、出示画面一(大树、一群小鸟)1、你们看谁来了? 他们在干什么? ...