标签：综合教案 第23页

　　活动目标： 　　1、通过集体参观活动，丰富幼儿感性认识，知道垃圾可以分类处理，循环再造。 　　2、丰富词汇：回收、白色污染。激发幼儿保护环境的意识和初步的责任感。 　　3、鼓励幼儿大胆表达自己的意见和感受。 　　活动准备： 　　1、与幼...

　　活动目标： 　　1、建立园内垃圾回收站，激发幼儿保护环境的意识和初步的责任感2、申请电池回收筒，培养幼儿的社会责任感。 　　活动准备：电池若干，纸箱若干，电池回收筒一个活动过程： 　　1、与幼儿一起讨论“减少垃圾，清除污染，保护环境”，...

　　活动目标： 　　1、启发幼儿用绘画的形式表现对环境保护的希望，根据自己的想象绘制不乱扔垃圾、爱护环境的广告宣传画。 　　2、引导幼儿根据自己的想象勾画画面，并表现出简单的情节。 　　3、激发幼儿热爱环境、保护环境的情感。 　　活动准备：...

　　活动目标： 　　1、理解故事内容，知道萝卜的生长过程。 　　2、能根据图片内容用自己的话大胆讲述，丰富词汇：黑乎乎、水灵灵、绿油油、红通通。 　　3、学习小熊乐于分享的好品质。 　　活动准备： 　　1、图片：小熊、种子、嫩苗、叶子、萝卜...

　　目标： 　　1.理解快乐的含义，知道大家在一起会得到快乐，共同劳动会得到快乐，为别人解决困难也会得到快乐。 　　2.能积极参与活动，大胆地表达自己的想法。 　　准备： 　　1.《快乐公寓》ppt2.学具：房子图片7套，小动物图片7套（根...

　　活动目标： 　　1．在故事中，巩固间隔排序的经验。 　　2．大胆尝试自编规律，并学习按规律排序。 　　3．懂得并感受到助人为乐是一件快乐的事情。 　　活动准备： 　　物质材料准备：PPT、小动物项链图若干、穿项链材料若干。 　　幼儿经验...

　　【活动目标】 　　1、通过操作、探索、比较活动，引发孩子对声音的探索兴趣，发现哨音的高低与材料及材料长短、粗细的关系。 　　2、激发孩子热爱春天、热爱大自然的情感。 　　【活动准备】 　　1、选取柔韧度好、枝条平整、颜色发青（颜色发黄的...

教学目标： 　  1.根据已有生活经验，合理推测画面中人物的角色身份和行为 2.初步感受人与人之间的相互需要，体会大家在一起的快乐。 教学准备： 一、创设公交车情境，模拟坐车 1.师：（出现公共汽车场景）孩子们，这是什么车？你乘过...

［活动来源］我班幼儿在单元活动——《感官总动员》中，对颜色的变化产生了浓厚的兴趣，如何根据幼儿的兴趣与探索的积极性生成有价值的教学内容，是对教师的新要求。于是我积极搜寻有价值的教学内容，尊重幼儿是学习的主体地位，对教材和网上收集到的内容进行...

　　活动目标： 　　1、学习使用筷子的方法，发展小肌肉的协调性。 　　2、知道筷子是中国人用餐的主要工具，初步了解使用筷子的安全及礼仪常识。 　　活动准备： 　　1、筷子人手一双，每组一盆豆子。 　　2、PPT：美丽的筷子、外国人进餐、筷子...