标签：综合教案 第44页

小班综合：水果屋 目标： 1、通过游戏发展幼儿对颜色和3以内数量的感知能力，尝试简单的分类，体验帮助别人的快乐心情。 2、培养幼儿与同伴合作的能力。 准备：  1、已经欣赏过故事《水果屋》   2、红...

　　活动目标： 　　1.感知花儿的主要特征，能够说出颜色及花的名称。 　　2.喜欢和花儿做朋友，知道花儿不能随手摘。 　　活动准备：彩笔.画纸等。 　　活动过程： 　　1.引导幼儿与花儿做朋友。 　　教师启发幼儿：”这里的花多不...

　　一．活动目标: 　　1.    大胆尝试运用多种方法触碰空气袋娃娃，且有参与活动的兴趣和勇气。 　　2.    能在空气袋的相应位置贴上眼睛、嘴巴，发展动手能力。 　　3.&n...

　　使幼儿通过比较来区别物体的高矮，知道哪个高，哪个矮或是一样高，并能按高、矮排序。 　　比较区别物体的高矮。 　　明确必须在同一平面比较高矮。 　　讲解法，实践法第一课时学会区别物体的高矮，知道哪个高哪个矮或是一样高，能按高矮排序。 　　...

　　活动目标： 　　1、了解基本颜色的名称和相关的各种事物,并乐意大胆想象和表述。 　　2、能积极和色彩玩游戏，感受活动的乐趣。 　　活动重、难点： 　　了解基本颜色的名称和相关的各种事物,并乐意大胆想象和表述。 　　活动准备： 　　PPT...

　　一、活动目标： 　　1．尝试用”大大的”、”小小的”等简单词汇来描述玉米粒、爆米花的形态。 　　2．尝试用身体动作表现小小的玉米粒和大大的爆米花。 　　3．在轻松愉悦的氛围中体验大家一起分...

　　一、活动目标： 　　1、学会念，培养幼儿对诗歌的兴趣。 　　2、在有趣的教学活动中学习词汇：拿、唱、抬等词，注意漱，咕噜，等词的发音。 　　3、知道漱口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯。 　　二、活动准备： 　　幼儿喝水的小花茶杯，数...

　　活动目标1、通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境。 　　2、幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美，体验快乐的情绪。 　　3、激发幼儿创造美，表现美的欲望，培养幼儿亲近自然参与环保的意识。 　　幼儿园小班常识——...

　　活动目标： 　　1、体验“馋”的感受，引导幼儿克制巧克力豆的诱惑，体验延迟满足带来的收获。 　　2、初步建立幼儿自我控制意识。 　　活动准备： 　　巧克力豆数包，一次性水杯，盘子，小熊贴纸若干，,多媒体活动过程一、情景导入（出示巧克力豆...

　　设计意图： 　　如今的孩子大多数是独生子女，在家里与伙伴相处的机会少，独自玩耍，分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力，社会交往范围的扩大，班上的孩子开始愿意与同伴一起玩，可由于缺少交往经验与能力，在活动中常因不...