
幼儿园小班语言活动教案:《熊孩子的空罐子》
一、活动目标: 1.欣赏故事,理解故事内容,学说短语”××的罐子”。 2.激发幼儿对语言活动的兴趣,鼓励幼儿大胆地进行表述。 二、活动准备: 幼儿 大小高低的罐子若干、图片、头饰若干 三、...
一、活动目标: 1.欣赏故事,理解故事内容,学说短语”××的罐子”。 2.激发幼儿对语言活动的兴趣,鼓励幼儿大胆地进行表述。 二、活动准备: 幼儿 大小高低的罐子若干、图片、头饰若干 三、...
活动目标: 1、让幼儿在听听玩玩的过程中,让罐子发出好听的声音。 2、引导幼儿辨别不同的物体发出的不同的声音,感受的乐趣。 3、能大胆参与探索活动,感受给人带来的快乐。 活动准备: 装有米、红豆、核桃的罐子若干,空罐...
本活动旨在通过声音提示,让幼儿猜测糖果的数量,进而发现音量与物体数量和材质之间的关系。活动准备包括图书、糖果和糖果罐。活动中,幼儿通过听声音猜测罐子里的礼物,并学习数数和序数的概念。最后,孩子们将分享收获的礼物,体验分享的快乐。这是一项旨在培养小班幼儿观察力和社交技能的情景阅读教案。
活动目标: 1、通过装一装,比多少的操作活动,初步感知物体的体积。 2、能正确点数,并用正确的方法记录。 3、探索出把一个容器装满且数量最多的方法。 活动准备: 图片,桌子一张,大记录纸一张,盘子一个,果冻、桂圆、豆若干,有盖的透明罐子、记...
活动目标: 能将提供的雪花片一个一个投进远处的罐子里,坚持投到相应的数量。 能遵守规则玩游戏。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动材料: 小花片若干、不同造型的罐子组合6个、记录表人手一张。 活动玩法: 1.将罐子放在距幼儿...
活动目标 1、知道不同的东西发出的声音是不一样的。 2、体验探索的乐趣。 活动准备 1、教学实验材料:有盖的罐子若干、黄豆报纸米粒碗勺等 2、实验记录:记录单、绘画方式记录 3、时间安排:2幼儿园——3幼儿园分钟 活动过程 1、教师出示装有...
活动目标: 1.让幼儿在听听玩玩的过程中,让罐子发出好听的声音。 2.引导幼儿辨别不同的物体发出的不同的声音,感受音乐的乐趣。 3.能大胆参与探索活动,感受给人带来的快乐。 4.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享...
活动目标 1、熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。 2、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 声音妙无穷 “好听的声音”这一主题活动正在我们班中进行着。这主题开展之前,我仔细地翻阅了小班幼儿的年龄特点,了解了小班幼儿...
活动目标 1.让幼儿在听听玩玩的过程中辨别不同的声音,发展幼儿的听觉能力。 2.获得探索的快乐、感受打击节奏的乐趣。 3.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 4.让幼儿学会初步的记录方法。 活动准备 1.装有大米、黄豆、核...
活动目标: 1、让幼儿在听听玩玩的过程中,让罐子发出好听的声音。 2、引导幼儿辨别不同的物体发出的不同的声音,感受音乐的乐趣。 3、能大胆参与探索活动,感受给人带来的快乐。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 ...