标签：美术教案 第46页

　　活动目标：1、认识服装的各种衣领、衣摆造型，尝试自制花边进行装饰。 　　2、激发幼儿想象和创造力，体验表演的乐趣。 　　活动准备：1、各种制作材料，，材料筐若干。 　　2、节奏感较强的。 　　一、欣赏PPT，引入课题指导语：今天陈老师请...

　　活动意图： 　　新《纲要》提出：”幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激活兴趣；培养幼儿的创新意识；赋于幼儿满足感和成就感”。然而传统的美术教育大多要求通过模仿掌握技能、技巧，忽视了孩子的自主性与创造力。大班幼儿在...

　　活动目标：1、了解整体与局部的关系，能充分发挥想象力对图形进行大胆添画。 　　2、能有兴趣地完成翻翻书的制作，体验创作的乐趣。 　　活动准备：1、教师自制翻翻书一本、空白的翻翻书一本2、幼儿操作材料人手一份、记号笔活动过程：一、导入激趣...

　　设计意图： 　　幼儿视美术活动为游戏。画笔、颜料和纸张就是他们的玩具，在”创作”的过程中，他们或因其造型、色彩带来新的变化，或因这个变化的过程和结果而感受到情感的满足和情绪的宣泄，由此也会给他们带来身心的愉悦和成...

　　活动目标： 　　1．通过五官宝宝的观察，从不同角度感受春天的特征。 　　2．能大胆、快速地画出五官及春天的景色。 　　3．在合作交流中，体验成功的快乐。 　　活动准备： 　　知识准备：1．初步了解有关春天的知识，制作有关春天的展板。 　...

　　活动目标： 　　1．在欣赏他人作品的基础上，尝试对自己的名字进行联想，并用绘画的形式表现出来。 　　2．能大胆表现自己的作品，尽情发挥自己的想象力。 　　3．感受名字变形后的抽象美。 　　活动准备： 　　1．一副姓王的幼儿画的姓名画。 ...

　　主题名称:玩中发现 　　活动名称: 彩点彩线跳个舞 　　授课教师：白城市明仁幼儿园　李玲玲 　　活动目标： 　　1．初步欣赏、探讨美术大师的作品，体会大师的童心童趣。 　　2．尝试利用点、线进行创造性的表现，享受美术活动的快乐。 　　活...

　　活动目标： 　　1.在回忆和欣赏的基础上，尝试用绘画的方法表现出与同伴愉快游戏的情景。 　　2.大胆地描绘自己与同伴创造性游戏时的不同站位，动作和表情。 　　3.能合理布局画面内容。 　　活动准备： 　　1.蜡笔等绘画工具和材料2.幼儿...

　　活动目标： 　　1．学习用棉签均匀地涂色2．能大胆地画线条，体验美术活动的乐趣活动准备： 　　各色水粉颜料，彩色蜡笔，棉签，抹布，有画框的纸幼儿人手一张，自制红、绿棉签娃娃两个活动过程： 　　一、导入部分1．师：”美丽的秋天...

　　活动目标： 　　1、在欣赏的基础上，探索学习用对称的手法装饰制作拖鞋。 　　2、通过生活经验的积累，学会用连续的花纹装饰鞋面，用独立纹样制作鞋底。 　　3、感受劳动成果的喜悦，增强自信心。 　　活动过程： 　　一、幼儿念，引出主题。 　...