标签：节奏 第35页

摘要: 　　一、活动目标： 　　1、幼儿初步掌握XX X 的节奏，感受节奏带来的快乐。 　　2、对音乐游戏感兴趣，愿意参与音乐游戏。 　　二、活动准备： 　　录音机 磁带 铃鼓 　　三、活动过程： 　　1、教师与幼儿一 …, 　...

摘要: 活动目标： 1、初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。 2、乐意与同伴一起进行节奏活动。 3、指导能力弱的幼儿能跟上节奏，并能根据指挥灵活变换节奏。 活动准备：节奏图谱一张，指挥棒一根，贴绒小红花若干朵。 …, 活动目标...

一、活动目标：（１） 感受教师的关爱，乐意与教师亲近。 （２） 学习用自然的声音有节奏地演唱歌曲。 二、活动准备： 准备一个可爱的布娃娃、音乐磁带、录音机。 三、活动过程： １、 以律动《拍手叉腰》进入活动室 ２、 师生问好，练声：一只小铃...

音乐活动：我是中班小朋友 教学重点： 学唱歌曲，熟悉曲调。 教学难点： 初步掌握附点音符和切分音的唱法。 活动目标： 1.学唱歌曲，熟悉曲调，初步掌握附点音符和切分音的唱法。 2.体验做中班小朋友的光荣感。 活动准备： 1.与歌词内容相匹配...

【教材分析】 　　此内容选自建构教材中班上册《勇敢的我》主题，此乐曲是一首坚定有力地进行曲，进行曲常用于队列行进，主要是军队中用来统一行进步伐一致的要求，常用2/4的拍子。我把活动定位于节奏乐活动，将乐曲匹配了x-x-xxxx等不同节奏型，...

活动目标：　　 1、感知歌曲的性质与结构，学习用铃鼓、小铃、圆舞板演奏歌曲。　　 2、探索歌曲的表演动作，以及演奏时乐器的配置方案。　　 3、集中注意看指挥，演奏时与同伴保持一致。　　 　 　 活动准备：　　 1、在日常活动中已熟悉歌曲“郊...

活动目标： 1、初步尝试为节奏儿歌自编相应节奏动作，根据音色配器并为节奏儿歌伴奏。 2、学习自编节奏词，体验创编的乐趣。 3、感受节奏儿歌的韵律之美，能积极地投入到活动中。 活动准备： 1、打击乐器若干、节奏图谱等 2、图片5张 活动过程：...

设计意图：《新纲要》指出：在艺术活动中“要尊重幼儿个人意志的发展，给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。目前，我们音乐教学中的节奏练习形式单一、枯燥，已经不能满足幼儿的学习兴趣。而我发现生活中，孩子们对各种不同质地的物品通过敲打发出的声音很...

设计思路： 一次，班里的小朋友拿了一个青蛙发条玩具来幼儿园玩，当时孩子们对这个玩具很感兴趣。并且还跟着小青蛙跳跃的节奏点头、拍手，直到发条松了小青蛙停下来为止。我从中得到了启发，想利用发条玩具不同的节奏，设计一个创意节奏活动。但是，这种发条...

有趣的节奏小屋 （中班 音乐） 活动目标：培养幼儿的节奏感及分辨节奏的能力。 活动重点：培养幼儿的节奏感。 活动难点：培养幼儿分辨节奏的能力。 活动准备：幻灯片、节奏小屋卡每人一套、动物头饰四个。 活动过程：（一）引起兴趣 我们的活动室里来...