幼儿园中班艺术活动：我的身体都会响（韵律）
活动目标： 1�q探索身体不同部位发出的声响，能随乐进行四分音符、八分音符的节奏练习。 2�q体验随乐进行身体打击乐的乐趣。活动准备： 物质准备：一个小人及身体会动的部位的单个图片、录音、双响筒、铃鼓圈 环境创设：幼儿围坐成半圆活动内容： ...
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标签：节奏 第36页
大班艺术教案：《数鸭子》
活动目标： 1、感知理解二声部节奏配乐。 2、创编小鸭子的叫声，探索二声部节奏配乐，注意歌与节奏声二合一协调统一。 3、充分享受音乐探索活动的快乐，体验和声的美。 教学重点、难点： 1、创编小鸭子的叫声，探索二声部节奏配...
大班音乐活动：超级玛丽
设计意图：本次活动课的灵感来自于孩子在平时的一个小动作，再结合我们平时教学中的节奏练习，为了使节奏练习不枯燥，单一，所以我选择了孩子很感兴趣的这样一种形式。活动目标：1.熟悉乐曲，练习哼唱。探索合适的节奏为乐曲伴唱。2.初步学习看指挥演唱，...
主题活动：欢欢喜喜过大年（活动十一）
活动适用年龄：大班 名称：艺术活动《九九艳阳天》 目标： 1. 引导幼儿尝试练习节奏翻板的表演形式。 2.发展幼儿的对四分、八分音符节奏掌握的能力和合作的意识。 活动准备：翻版、《九九艳阳天》的音乐。 活动过程实录： 1、节奏游戏...
幼儿音乐教育知识要点
一、名词解释 1、节奏——是指组织起来的音的长短关系。它是塑造音乐形象的基本表现手段。 2、节奏性——是指具有典型意义的节奏，它在音乐中往往反复出现。 3、固定节奏型——是指在为歌曲或乐曲伴奏时，自始至终使用一种节奏型。 4、节拍——是指音...
解读指南 | 你知道吗？培养幼儿的创造力从学音乐开始
在重视素质教育的当今社会，越来越多的幼儿园意识到艺术教育对开发孩子的智力、陶冶孩子的情操、激发孩子的自信、锻炼孩子的意志起着举足轻重的作用。我们也清楚地认识到艺术对一个人生理和心理的调节，受益于终身的好处。因此我们有必要尝试通过对孩子的艺术...
幼儿园音乐欣赏活动中的体会
一、语言——创设美丽动人的情境 1、借助图片描述情境 《草原小牧民》是由蒙古民歌改编的，由于乐曲中两段带给人不同的情绪：第一段，节奏柔和绵长，速度舒缓，力度柔弱，表现广阔宁静的草原风光；第二段，节奏欢快、热烈，速度较快，力度较强，表现了牧民...
幼儿园音乐活动的趣味性教学
摘要：幼儿是祖国的未来，培养高素质的幼儿可以推动我国的发展，而幼儿园是培养幼儿习惯、素质，激发幼儿想象力的摇篮，幼儿教师可以结合实际生活、采用趣味性的教学模式，让幼儿对节奏有所认识，激发幼儿对的热爱，培养他们的创造力及表现力。 关键词：活动...
学前班音乐教案：各种节大奏聚会
摘要: 教学目标： 1、让幼儿感受生活中蕴藏的各种节奏，体验节奏给大家带来的快乐；2、鼓励幼儿创造性的用身体动作表现节奏；3、引导幼儿用各种自然物表现不同的节奏。 教学重点：感受节奏，并用身体动作表 …, 教学目...
幼儿园小班艺术活动：洗澡澡
摘要: 一、活动目标1、鼓励幼儿大胆想象，创编洗澡的动作，并能与音乐节奏合拍2、体验洗澡的快乐，了解洗澡的一般过程。 3、培养幼儿的自理能力及合作能力。 二、活动准备： 洗澡音乐，洗澡过程VCD，节 …, 一...
