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共 32 篇文章

标签:花生 第3页

好吃的花生(科学)

活动目标: 1、探索剥花生的方法,感知花生的特征。 2、学习用语言表达自己的感受和发现。 3、体验亲自动手操作的乐趣。 活动准备:花生若干盘、人手空桶一只、各种积木、剪刀。 活动过程: 一、导入活动。 (1)师:瞧!这位是松鼠阿姨。我们一起...

幼儿园大班数学活动教案:剥花生

  活动目标:   观察花生果的特征,了解花生果的用途。   记录剥花生仁的情况,学习简单的统计数据的方法。   体验活动带来的乐趣。   活动准备:   花生人手10颗,点心盘和小碗人手一个,记录表人手一张。   智能AB猜试题。花生类食...

幼儿园大班数学教案《种花生》

  活动目标:   1.尝试运用数的分解与组合经验解决游戏情景   中问题,体验5以内数的多种分合方法;   2.理解并遵守游戏规则。   活动准备:   1.花生和小圈若干、花生地(9格卡纸底座4个)、骰子(点子)2只...

案例:中班案例反思

  这次活动让我们体会到了家长资源的富有和潜在力量。尝试到了确立幼儿园、家庭、社区大教育意识的益处,鼓励更多的家长成为幼儿园的合作伙伴。   活动过程:   1、引入游戏状态   在一个美丽的农场里,住着一群可爱的小老鼠,小老鼠非常喜欢吃花...

幼儿园观察记录《把问题留给孩子,让孩子在田园中探索》

  陶行知老先生说:“要解放幼儿的空间,让幼儿从鸟笼式的学校里走出来。”因此我们一直利用“田园种植”这一“活教材”丰富幼儿的生活,开阔幼儿的视野,陶冶幼儿的情操。   这不,我们在丰收节的第四天,孩子们带着满腔的热情来到自己的种植园地开始了...

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