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秋游特别篇——奶奶们的小菜园
王老师微信:18610206462 #活课程 当秋游遇上隔离,怎么办? 因为还处在隔离状态, 所以中二班不能和其他好朋友班 一起去农科院了, so sad~ 但是就真的没有办法了吗? 规模“降级”,体验“不降级” 在班组紧急商议后, 我们向...
王老师微信:18610206462 #活课程 当秋游遇上隔离,怎么办? 因为还处在隔离状态, 所以中二班不能和其他好朋友班 一起去农科院了, so sad~ 但是就真的没有办法了吗? 规模“降级”,体验“不降级” 在班组紧急商议后, 我们向...
摘要: 一、活动目标1.了解故事情节,学习故事中的词汇,用句式那儿有那儿有那儿有大胆讲述自己和蒲公英所见的海南的美丽山河。 2、感受家乡海南的美丽和美好,爱家乡,爱海南。 二、活动准备1.教学挂图。 …, 一、活...
“童”享 舟之趣 小小的船儿两头尖, 我在小小的船里坐, 只看见, 闪闪的星星, 蓝蓝的天…… “扬帆”之时已然到来,“启航”之行悄然而至。2021年11月,吴江区实验幼儿园“启航”主题科技节正在如火如荼的开展中,而生动有趣的科普故事则是孩...
设计思路: 《上海市学前教育课程指南》对幼儿园学习活动的内容提到:”欣赏、感受祖国文化的丰富性,有初步的爱家乡、爱祖国的情感。”而相应的”内容示例”中则列出:”人文景观:本...
活动目标: 1.知道蒲公英是春天开的一种野花,有很特别的花朵和有趣的茎,叶子. 2.用自己的认识表达对蒲公英的认识. 3.乐意回答老师提出的问题 4.通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。 5.能安静地倾...
◆活动目标 1、感知蒲公英的外形特点。 2、能说出蒲公英的传播方式。 3、乐于参加活动,对春天大自然中的植物感兴趣。 ◆活动准备 ◎选择有蒲公英的地方开展此活动。 ◎每人一个小袋子。 ◆活动与指导 寻找给每名幼儿发一个小袋子,和幼儿一起在幼...
设计思路: 幼儿对大自然充满了好奇心.大自然有各种各样的植物,蒲公英也是其中一种.记得童年时对蒲公英就很好奇.它们看起来毛茸茸的.一碰,一吹,那绒球就会分散.如同降落伞,又似羽毛般轻盈.我们认为相比较其他的植物来说蒲公...
活动目标: 1.知道我们的祖国是中华人民共和国,他在世界的东方,在太平洋的西岸,我们的首都是北京。 2.了解我们的祖国有着世界最高的山脉、最长的城墙、最宽的广场。 3.能大胆的用语言表达自己的感受,为自己是中国人感到自豪。 4.能在集体面前...
【活动目标】 1、使幼儿了解种子的不同传播方式,培养幼儿的观察力。 2、能与同伴共同探究,用适当的方式和语言表达自己的认识。 3、感受自然界的神奇,喜爱大自然,产生继续探索大自然的兴趣发展幼儿的科学认知力。 4、培养幼儿对...
活动目标: 1.认识蒲公英的外形和生长过程,并能用身体动作来表现蒲公英。 2.在游戏中能有技能和大胆创编动作。 3.能与同组的伙伴协调配合,友好交流。 4.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 5.在...