?沈国香：看见儿童≠发现儿童，“发现儿童”的背后到底是为了什么？
王老师微信：18610206462 #虞永平+华爱华+李季湄等专家合集 优师教研 [选最优之路 育至善之人] 沈国香：浙江省绍兴市柯桥区教师发展中心教研员 看见儿童≠发现儿童， “发现儿童”的背后到底是为了什么？ 幼教界现在流行...
共 37 篇文章
标签：虞永平关注儿童当下发展 第2页
【教研探讨】“发现儿童”就是用儿童的“表征”作品布置环境吗？
最近二十几年来，幼教界一直在倡导“发现儿童”。这一倡议在理论上保障了儿童的地位和权利，在实践上响应了对“儿童主体”的行动承诺。在这样的发展态势中，我们发现幼儿园围绕课程建设的一系列问题也逐步得到了改善：幼儿园的课程理念不断深化，课程资源不断...
?沈国香：看见儿童≠发现儿童!
王老师微信：18610206462 #学前专家.论文合集 优师教研 [选最优之路 育至善之人] 沈国香：浙江省绍兴市柯桥区教师发展中心教研员 看见儿童≠发现儿童， “发现儿童”的背后到底是为了什么？ 幼教界现在流行一句话，就是“...
看见儿童≠发现儿童，“发现儿童”的背后到底是为了什么？
以下文章来源于东方娃娃《保育与教育》杂志第五期 作者系绍兴市柯桥区教师发展中心教研员沈国香 ID:18610206462 幼教界现在流行一句话，就是“发现儿童！”这一倡议在理论上保障了儿童的地位和权利，在实践上响应了对“儿童主体”的行动承诺...
阅读是滋养儿童心灵的重要源泉
阅读是滋养儿童心灵的重要源泉 虞永平 来自:http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2017-04/23/content_477006.htm?div=-1 在世界读书日到来之际，我们不能忘记幼儿园里的小...
【美育研讨】“发现儿童”就是用儿童的“表征”作品布置环境吗？（附直播预告）
收录于话题 优师教研 王老师微信：18610206462 最近二十几年来，幼教界一直在倡导“发现儿童”。这一倡议在理论上保障了儿童的地位和权利，在实践上响应了对“儿童主体”的行动承诺。在这样的发展态势中，我们发现幼儿园围绕课程建设的一系列问...
看见儿童就是发现儿童吗？不要让“发现儿童”变成一句苍白的口号！
*注：以下文章来源于东方娃娃《保育与教育》杂志第五期 幼教界现在流行一句话，就是“发现儿童！”这一倡议在理论上保障了儿童的地位和权利，在实践上响应了对“儿童主体”的行动承诺。 在这样的一种发展态势中，我们发现：幼儿园围绕课程建设的一系列问题...
教研员视角：关于“发现儿童”的一些思考|(你真正发现儿童了吗？)
导 读 幼教界现在流行一句话，就是“发现儿童”！这一倡议在理论上保障了儿童的地位和权利，在实践上响应了对“儿童主体”的行动承诺。 在这样的一种发展态势中，我们发现：幼儿园围绕课程建设的一系列问...
看见儿童≠发现儿童，“发现儿童”的背后到底是为了什么？ | 日观察
幼教界现在流行一句话，就是“发现儿童”！这一倡议在理论上保障了儿童的地位和权利，在实践上响应了对“儿童主体”的行动承诺。 在这样的一种发展态势中，我们发现：幼儿园围绕课程建设的一系列问题也逐步得到了改善：幼儿园的课程理念不断深化、课程资源不...
【虞永平教授】?幼儿园户外游戏：冒险、挑战和风险！
01/ 学前教育的变革 从拓展儿童的活动空间开始 随着儿童观、教育观的转变和课程改革的不断深入，幼儿园越来越重视儿童的户外活动，让儿童尽可能亲近自然，进行户外观察和探索，开展各种户外游戏活动，有些幼儿...
