标签：衣服 第3页

 活动目标： 1、关注衣服的生产加工过程及其所需消耗的人力、物力资源。 2、培养关爱他人和与人交流的能力，学习利用废旧物品动手制作玩具衣服的能力。 活动准备： 1．自己的小衣服； 2．废旧挂历纸等。 活动过程： 1、衣服哪里来(通...

活动目标：1、认识各行各业服装的特点，知道服装有辨别身份的功能。2、培养对各行业人员的尊重和感恩之情。3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 活动准备：请家长协助准备各行业的服装。活...

　　好大的爸爸目标： 　　用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的美术—好大的爸爸目标： 　　用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的滑稽形象，体现出爸爸高大的形象。 　　培养幼儿的尝试精神。 　　让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受...

多元智能创意课程（小班教案实录）       小  小 设  计  师         设计思路：     衣服是幼儿日...

活动目标： 　　1.理解动物穿衣会给他们的生活带来不便，违背动物的生存习性。 　　2.结合有关动物的外形特征和习性的经验，对“动物是否需要穿衣服”进行积极讨论，并愿意发表自己的想法。 　　3.体验绘本所表达的幽默，知道动物天生的衣服最完美。...

 　　 活动目标： 　　１.知道绿色是青蛙生存的保护色。 　　２.了解动物的衣服有保护作用。 　　３.培养孩子的语言表达能力和思维能力。 　　４.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 　　５.培养探索自然的兴趣。 　...

设计意图： 　　根据大纲要求，中班的幼儿要学会自己穿衣服。穿衣服的关键就是认识衣服的领子，找到领子后穿衣就方便了。对于4岁左右的孩子来说，各式各样的衣服已经使他们眼花缭乱了，五花八门的领子更是会使他们头疼。特别是有一种夹克衫，它们的领口、袖...

 　　 设计背景 　　春天是花的季节，花的海洋，如何让幼儿感受美，表现美，需要老师的积极有效的引导。通过涂色，感知颜色有很多种搭配。体验小动物热爱妈妈的情感培养幼儿爱妈妈的情感。 　　 活动目标 　　1．体验小动物热爱妈妈的情感。...

 　　 活动目标： 　　1.初步学会折叠衣服，获得自己做事的成就感。 　　2.学习创设有序、整洁的生活环境，养成良好的生活习惯。 　　3.培养幼儿手眼协调的能力。 　　4.体验帮助他人的快乐心情，教育幼儿自己的事情自己做。 　　5...

 　　 活动目标： 　　1、了解废报纸的不同用途，懂得很多东西能变废为宝，萌发初步的环保意识。 　　2、能大胆地将自己的经验与同伴交流。 　　3、发展幼儿的动手能力。 　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5、愿意大胆尝试，并与同...