案例:老师,我也会了
其实这也是二期课改所提倡的“让孩子成为活动的主体,让他们通过自己的发现、探索、尝试来解决问题,从而获得成功”。 背景: 随着秋天的来临,孩子们的衣服量也逐渐增多了,于是每天午睡起床后的穿衣服是宝宝们最大的苦恼,也是午睡间里最热闹...
其实这也是二期课改所提倡的“让孩子成为活动的主体,让他们通过自己的发现、探索、尝试来解决问题,从而获得成功”。 背景: 随着秋天的来临,孩子们的衣服量也逐渐增多了,于是每天午睡起床后的穿衣服是宝宝们最大的苦恼,也是午睡间里最热闹...
导读:良好的教育是在家园合作中共同完成的。通过一段时间的观察,我就把她在园的情况和她妈妈作了一番沟通,高开源平时在家的脾气、生活习惯、行为习惯等等,她妈妈都一一和我作了交流,双方达成一致的意见和建议,共同努力配合,有针对性地实施教育策略...
网上有个说法叫做“有一种冷叫你妈觉得你冷”,对于宝宝来说衣服穿多少都是由家长决定的。给宝宝穿衣服,穿多穿少都会生病,到底穿多少合适呢?看完幼儿园老师给家长的宝宝最佳“穿衣公式”,爸爸妈妈们就不用发愁了~~~ 杭州市第一人民医院...
小小设计师大班美术 作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份,编写有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的小小设计师大班美术,欢迎阅读与收藏。 活动目标: 1、认识服装的各种衣领、衣...
活动目标 1、通过观察能比较出物体的大和小。 2、寻找发现生活中大小不同的物品。 3、能主动参与,在活动中积极探索。 活动准备 1、趣味练习:比较 2、各种大小不同的物品,如:碗、盘子、汤匙、玩具、衣服、鞋子等。...
活动目标:1 使幼儿了解如何使用动词,增强他们的语言表达的连贯能力。 2 增强幼儿在自由表达时的自信心。 活动过程:一、|指导语:”今天我们玩一个新游戏,叫做”动词碰碰车””老师提...
多元智能创意课程(小班实录) 小 小 设 计 师 &nbs...
目标: 用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的美术—好大的爸爸目标: 用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的滑稽形象,体现出爸爸高大的形象。 准备: 爸爸的衣服一件,范画一张、蜡笔、勾线笔若干。 过程: 一、&nbs...
活动目标:1、认识服装的各种衣领、衣摆造型,尝试自制花边进行装饰。 2、激发幼儿想象和创造力,体验表演的乐趣。 活动准备:1、各种制作材料,,材料筐若干。 2、节奏感较强的。 一、欣赏PPT,引入课题指导语:今天陈老师请...
教学目标1、能用印章画印花纹,装饰物品。 2、不乱抹颜色。 教学准备1、各种款式服装的纸质图样,如:上衣、裤子、裙子等,装入自制的”汽车”,请一名教师扮演服装厂的阿姨,在教学过程的第一个环节适时介入。 ...