案例：老师，我也会了
其实这也是二期课改所提倡的“让孩子成为活动的主体，让他们通过自己的发现、探索、尝试来解决问题，从而获得成功”。 背景： 随着秋天的来临，孩子们的衣服量也逐渐增多了，于是每天午睡起床后的穿衣服是宝宝们最大的苦恼，也是午睡间里最热闹...
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标签：衣服 第6页
幼儿园老师：关爱孩子的每一天 开心成长
导读：良好的教育是在家园合作中共同完成的。通过一段时间的观察，我就把她在园的情况和她妈妈作了一番沟通，高开源平时在家的脾气、生活习惯、行为习惯等等，她妈妈都一一和我作了交流，双方达成一致的意见和建议，共同努力配合，有针对性地实施教育策略...
幼儿园老师的最佳“穿衣公式”
网上有个说法叫做“有一种冷叫你妈觉得你冷”，对于宝宝来说衣服穿多少都是由家长决定的。给宝宝穿衣服，穿多穿少都会生病，到底穿多少合适呢？看完幼儿园老师给家长的宝宝最佳“穿衣公式”,爸爸妈妈们就不用发愁了~~~ 杭州市第一人民医院...
小小设计师大班美术教案
本文介绍了一堂大班美术课程《小小设计师》的教学内容和过程。课程旨在帮助幼儿认识服装的各种衣领、衣摆造型，通过自制花边进行装饰，激发幼儿的想象力和创造力，体验表演的乐趣。活动过程中，教师先引导幼儿欣赏时装表演和服装样本，然后示范讲解如何制作领子和小花等装饰，接着分组制作，最后进行时装表演。教学反思指出，可以根据孩子手部动作的发展情况逐渐增加操作材料的难度。
幼儿园小班数学教案：大和小
这是一篇幼儿园小班的数学教案，主要目标是教导幼儿通过观察比较物体的大小，并能在生活中找到大小不同的物品。活动通过比较图片中的衣物大小、寻找玩具中比自己玩具大的或小的玩具、对比实物如苹果和草莓、以及游戏环节来达成教学目标，激发幼儿对大小概念的兴趣和认知。
幼儿园大班语言游戏：动词碰碰车
活动目标：1 使幼儿了解如何使用动词,增强他们的语言表达的连贯能力。 2 增强幼儿在自由表达时的自信心。 活动过程：一、|指导语:”今天我们玩一个新游戏,叫做”动词碰碰车””老师提...
小小设计师 ―多元智能创意课程
多元智能创意课程（小班实录） 小 小 设 计 师 &nbs...
美术―好大的爸爸
目标： 用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的美术—好大的爸爸目标： 用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的滑稽形象，体现出爸爸高大的形象。 准备： 爸爸的衣服一件，范画一张、蜡笔、勾线笔若干。 过程： 一、&nbs...
幼儿园大班美术教案：小小设计师
活动目标：1、认识服装的各种衣领、衣摆造型，尝试自制花边进行装饰。 2、激发幼儿想象和创造力，体验表演的乐趣。 活动准备：1、各种制作材料，，材料筐若干。 2、节奏感较强的。 一、欣赏PPT，引入课题指导语：今天陈老师请...
幼儿园大班美术教案：好看的衣服
教学目标1、能用印章画印花纹，装饰物品。 2、不乱抹颜色。 教学准备1、各种款式服装的纸质图样，如：上衣、裤子、裙子等，装入自制的”汽车”，请一名教师扮演服装厂的阿姨，在教学过程的第一个环节适时介入。 ...
