听好书 | 第四讲 解读《指南》“语言”领域 ——倾听与表达
请上座 欢迎做客 传播∕分享∕优质 关注 每周一三五,为你读书 今日话题 今天,您有没有认真倾听孩子的心声? 著 | 管旅华 华东师范大学 2013年10月 《3-6岁儿童学习与发展指南》案例式解为了深入贯彻《国家中长期教育改...
请上座 欢迎做客 传播∕分享∕优质 关注 每周一三五,为你读书 今日话题 今天,您有没有认真倾听孩子的心声? 著 | 管旅华 华东师范大学 2013年10月 《3-6岁儿童学习与发展指南》案例式解为了深入贯彻《国家中长期教育改...
2012年秋,教育部正式颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》,带来了幼教改革前进的新气象…… 2013年春,西湖区陆续推出了十所践行《指南》的实验基地园,带头开展学习指南、研究指南、践行指南的一系列改革工作…… 2015年冬,时隔两年,十所《...
点击蓝字 关注我们 —探寻区域游戏中幼儿行为解读评价策略 文 | 江苏省常熟市实验幼儿园 沈亚萍 由此可见,《指南》为幼教工作者呈现了十分具象的幼儿科学发展观,以及操作性较强的依据和指导。就幼儿科学教育来...
请上座 欢迎做客 传播∕分享∕优质 关注 每周一三五,为你读书 听好书栏目——暑期精华版 今日话题 幼儿园“以游戏为基本活动”的目的是什么?您了解幼儿是怎样学习和发展的吗? 出版社: 人民教育出版社出版年: ...
请上座 欢迎做客 传播∕分享∕优质 关注 每周一三五,为你读书 听好书栏目——暑期精华版 今日话题 您怎么理解书中说到的:我们要宽容地对待幼儿的任何一个表现性行为? 出版社: 人民教育出版社出版年: 201...
请上座 欢迎做客 传播∕分享∕优质 关注 每周一三五,为你读书 听好书栏目——暑期精华版 今日话题 什么样的事物是幼儿最感兴趣的?在幼儿数学学习中如何培养他们的学习兴趣? 出版社: 人民教育出版社出版年: ...
《指南》中提到:“切忌用一把尺子去衡量所有幼儿”,老师们也知道每个孩子的发展都有所差异。但是如何去解读孩子,如何去给每个孩子的发展水平做评估却是幼儿园老师的一大难题。 今天,小编就带大家一起去看看美国幼儿园是如何做儿童发展评估的。 儿童发展...
请上座 欢迎做客 传播∕分享∕优质 关注 人的发展是整体性的,人从幼儿园到小学是自然而然的成长过程。 对很多人而言,“幼小衔接”并不是一个新鲜的话题,尤其是娃上了大班,很多父母都为这个问题焦虑过。 这种焦虑不是没有原因的,因为...
请上座 欢迎做客 传播∕分享∕优质 关注 备课是幼儿教师的一项重要工作,也是幼儿教师开展教学活动的起点。一般来说,一节好课通常离不开教师课前的精心准备,趁暑假,来学习快速提高幼师备课水平的窍门吧! 01 模仿优秀教案 ? 模仿...
请上座 欢迎做客 传播∕分享∕优质 关注 Q1 什么是幼儿教师的感染力? Q1 幼儿教师引起孩子兴趣、推动孩子行为的力量。 启发孩子智慧或激励感情的能力。 教师的语言感染力 1. 晨间和孩子的语言沟通标准(热情、评价)(1)评...