小班语言教案:萝卜回来了
一、活动背景: 《萝卜回来了》是一个非常经典的,具有一定教育意义的故事。通过感受故事中小动物之间的行为,能够激发幼儿乐意分享,关心爱护同伴的情感,对于幼儿的影响是非常深刻、长远和富有意义的。小班上学期的幼儿,语言表...
一、活动背景: 《萝卜回来了》是一个非常经典的,具有一定教育意义的故事。通过感受故事中小动物之间的行为,能够激发幼儿乐意分享,关心爱护同伴的情感,对于幼儿的影响是非常深刻、长远和富有意义的。小班上学期的幼儿,语言表...
活动目标: 1.理解内容,展开丰富想象,能用较完整的语言表述自己的理解。 2.感受父爱的温暖,乐意表达对爸爸的爱,体验阅读带来的乐趣。 活动准备: 多媒体,动物图片 活...
活动目标: 1.熟悉故事,理解 “宝贝”的涵义。 &...
活动目标: 1.懂得多吃糖会坏牙,明白保护牙齿的重要性。 2.理解故事内容,记住大体情节。培养良好的倾听习惯。 活动准备: 1.和动漫flash. 2.装糖的箩筐3个,一个有牙齿的老虎头饰1个。 活动重难...
一、活动背景: 鸭子骑车?这可真是个疯狂的想法!但有一只鸭子真的办到了!农场里的马、牛、羊、鸡、狗、老鼠……对这件事有什么看法呢?在一个平平常常的下午,动物们干了一件很不平凡的事情。初识就被这个让人既兴奋又愉悦的故...
一、活动背景: “盲人摸象”是一个家喻户晓的故事, 杨志成 先生把“盲人摸象”的故事,改变成了《七只瞎老鼠》。黑色的背景和鲜艳的色彩,形成了强烈的对比。拼贴技巧赋予了新的视觉感受,巧妙地帮助了幼儿学会该如何认识并观...
活动目标: 1、引导幼儿在看看、说说、演演的过程中,感受的诙谐幽默。 2、鼓励幼儿能大胆表达自己的想法,体验语言交流的乐趣。 活动准备: 、花棒。 活动过程: ...
活动目标: 1.理解故事,感受巨人乐于助人的良好品质。 2.在讲讲议议中,增强“讲文明”的意识。 活动准备: 、图片。 活动过程: 一、 &nbs...
一、活动背景: 漫画是来源于生活的喜闻乐见的一种艺术形式,其魅力征服过无数观者的心。有位心理学家曾说过:“有幽默感的人一定是个有魅力的人。” 而本次活动选材就来自于德国漫画大师卜劳恩一幅幅小巧精湛、闪烁着智慧之光的...
一、活动背景: 一个漆黑的夜晚,小偷和老虎都来到王老汉家偷驴。可是,他们撞上了“漏”!“漏”是什么呢?这个故事内容来源于流传在我们中国老百姓生活中的民间故事。著名画家黄缨用童趣盎然的角色造型、细腻传神的笔触、动感十...