小班语言教学活动《谢谢小猴子》
教材分析： 本活动取材于选自能力课程小班语言活动，故事线索清晰，角色特征明显，对话和情节较为简单，三段式的结构非常适合小班孩子学习。故事中有较为重复的对话和情节推进方式，容易为小班幼儿理解和掌握，但由于故事简单，单纯的讲述方式不足以激发幼儿...
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小班语言活动《大象救小兔》
教材分析：本活动《大象救小兔》取材于朱静怡老师的能力课程。故事《大象救小兔》内容简短，富有童趣。而且大象和小兔也是幼儿喜爱的小动物，通过观察图片，理解故事发展的情节，来了解故事中正在游戏的小兔们遇见了凶猛的老虎，跑到河边正巧碰见正在洗澡的大...
中班故事教案《月亮姑娘做衣裳》
活动目标： 1.理解故事内容，学习描述月亮变化的语句，有一定的语言组织能力。 2.知道月亮时圆时缺，引起幼儿观察月亮的兴趣。 活动准备： 1.自制夜晚天空的背景图，月亮变化的各种月亮形状图及视频。 2.故事PPT 活动过程： （一）以猜谜语...
语言活动《猴子捞月亮》
活动目标： 1. 认真观看动画故事，初步理解故事内容。 2. 了解故事的寓意，感受故事的诙谐和有趣。 活动准备： 动画故事视频《猴子捞月亮》 活动过程： 一、 谜语引题 —-有时挂在山腰...
中班语言《我的幸运一天》
一、设计意图： 《我的幸运一天》是一个非常幽默诙谐的儿童文学作品，当糊涂的小猪遇上捕食高手――狐狸，这当然会是狐狸的幸运一天。可是故事不会这么简单地结束。原来这是一只勇敢而聪明的小猪，相反，狐狸却没有那么的聪明，被小猪骗的团团转，最后终于这...
大班语言活动《谁偷了包子》
设计意图： 当今社会，父母忙于工作，对于孩子有效的陪伴越来越少，经常能听到孩子们说“我爸爸要加班，没时间”“我妈妈叫我自己先玩”等等，所以孩子们常常会觉得孤单。开放“二胎”后，班里很多的孩子都变成了大宝，对于家中的二宝有很多的抵触情绪，出现...
中班语言：诗歌《小树叶会说话》
活动目标： 1. 理解小树叶会说话的含义，体验诗歌的童趣。 2. 学习朗诵诗歌并尝试仿编。 3. 乐意用肢体动作表现诗歌，体验表演游戏的乐趣。 活动准备 PPT、图谱、音乐 活动过程：www.youjiao5....
小班散文诗：捉迷藏
活动目标： 1.理解散文诗的内容，尝试仿编短句“X色躲在xx里”。 2.感受优美的意境，体验不断发现色彩的乐趣。 &nb...
小班语言活动《公主怎么挖鼻屎》
活动目标： 1．大胆猜测故事情节，了解正确处理鼻屎的方法。 2．仔细观察动物们的动作和表情，乐于在集体中表达自己的想法。 3．知道公主是个讲卫生的好孩子，愿意养成良好的生活习惯。 活动准备： 《公主怎么挖鼻屎》PPT，自主阅读小书（部分画面...
小班语言：云朵棉花糖
活动目标 1、喜欢听故事，能说出故事中的主要角色和内容。 2、有兴趣投入故事情节之中，初步感受故事中与朋友分享的快乐。 活动准备： ...
