小班语言：下雨了
教材和幼儿 行为基础分析 雨，无色无味，是生活中常见的自然现象，而绘本《七彩下雨天》里的雨不一样，是彩色的。画面色彩丰富，内容充满想象，链接生活经验，迁移想象表达。 小班幼儿已经具备两类经验，关于雨的自然经验、生活经验，和观察想象表达的阅读...
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标签：语言教案 第679页
大班语言：斯坦利的棍子
活动名称 语言：斯坦利的棍子 时 间 备 课 者 教 龄 班 级 大 班 原创...
小班语言：小雨点旅行记
课题 小班语言：小雨点旅行记 执教者 日期 教材分析与 学情分析 教材分析： “小雨点”贴近幼儿的生活，是幼儿经常接触的事物，幼儿对于下雨并不陌生，且也喜欢下雨，是幼儿熟悉和喜欢的事物。儿歌《小雨点...
中班语言教案：请谁来帮忙
一、设计意图 动物一直是孩子们的朋友，喜欢动物是幼儿的天性。中班幼儿对动物的外形及特征有了一定的了解。基于幼儿的兴趣，本次活动以“动物服务中心”引出，为幼儿创设宽松、愉悦的语言情境。通过逐步解读图片，分析图片内容，引导幼儿理解图片中各种困难...
大班语言活动《我现在很棒》
活动目标： 1.能根据自己的已有经验大胆讲述自己长大或者还小的理由。 2.回忆自己三年的幼儿园生活，感受自己长大了，对老师的照顾产生感觉之情。 活动准备：幼儿入园时和现在的照片，绘本PPT 活动过程： 一、由绘本引发对“长大”或“还小”的讨...
大班语言:今天是什么日子
设计意图 绘本《今天是什么日子》，在这个故事里，始终洋溢着欢乐和有趣，故事中设置的一个又一个悬念，吸引孩子一步步往下读。妈妈根据信上的指引从屋里到屋外，一直与“信”捉迷藏。绘本故事在向我们传达欢乐的同时，也在给我们一些说明性讲述...
小班语言教案《报纸上的洞洞》
活动目标： 1. 观察画面，理解小猪用报纸上的洞洞帮助小兔克服胆小的缺点。 2. 尝试勇敢介绍自...
中班语言教案《小猴的出租车》
活动目标： 1.认真倾听故事，知道小猴的出租车可以根据动物的不同特征进行改造。 2.尝试大胆表述，会根据动物不同特征，想象出适合动物乘坐的出租车。 3.体验帮助别人和被别人帮助的快乐。 活动准备： PPT、操作纸、故事视频 活动过程： 一、...
大班语言教案《城里最漂亮的巨人》
一、活动目标 1.了解巨人与动物之间的故事，能用较完整的语言讲述巨人帮助小动物的故事情节。 2.理解故事内容，感受巨人乐观、善良的品质。 二、活动准备 自制绘本PPT、自绘巨人及巨人的服装，狐狸、小狗、山羊的故事图片以及选用材料的图片。 三...
语言教案《大猩猩》
教学目标： 1、通过老师的念读，掌握故事大致内容。 2、培养学生认真听故事的习惯和观察画面的能力。 3、让学生初步体会亲情、理解父母。 教学过程： 一、激趣导入 小朋友们，你们还记得上个星期老师和你们一起看的故事书叫什么吗？ （我有友情要出...
