小班语言教案《你在看什么》
活动目标： 1、 认识红黄蓝三种颜色及其相关的动物，在游戏情境中大胆表达。 2、 通过在寻找与绿色有关的物体情景中学说“XX 的XX，你在看什么？”，“我看到了XX。”的对话。 重难点： 重点：认识三原色及其相关的动...
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大班语言教案《秋天的诗》
设计意图： 秋风吹过的幼儿园是什么样子的呢？路上遇到的一片落叶、一颗果实都能让孩子们领略秋的气息。秋天会使人产生联想；秋景会使人产生感慨；秋天的果实会让人喜悦；秋天的落叶会使人伤感；中秋节又会使人思念亲人...
大班语言活动：秋天的故事
设计意图： 秋天，是生长的季节，是丰收的季节。秋天里，落叶飘零、金桂飘香、蔬果丰收……对于孩子而言，都是属于秋天的独特体验与记忆。《指南》中指出，大班孩子应能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事。为了发展幼...
中班语言活动《我的皇冠去哪了》
设计 意图 本故事以守住一个秘密为起点，激发幼儿的兴趣。活动中，孩子们面临两重挑战，一是观察画面，清晰地讲述男孩在哪里寻找皇冠；二是遵守规则，保守秘密，使得游戏可以顺利进行，从而体验到游戏的乐趣。 目标 1、感知故事内容，理解“保密”的含义...
中班语言活动《城市里最漂亮的巨人》
设计 意图 城里最漂亮的巨人》是一本很有意思的绘本，故事内容很有趣，主题突出，形象生动，画面感染力强，整个故事以“乐于助人”为主线贯穿始终，故事情节突出，教育价值很大。对于中班下的幼儿来说他们已经有了一定的阅读能力和语言组织能力，这样一本画...
大班语言教案《春天的秘密》
设计意图： 《纲要》指出：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解， 链接文学内容：《春天的秘密》是一个情境丰富、语句优美的散文诗。该散文诗有它独特的结构形式，结构完整，易于理解...
中班语言活动《拉不开的门》
设计 意图 孩子们在生活中会遇到各种各样的疑惑或困难，但因为认知能力有限，可能会出现放弃或不会寻求他人帮助的消极情绪，从而错过了探索新事物、克服困难的最佳时机。通过绘本《拉不开的门》，让孩子们在故事中自己去寻找答案，在合作中感受乐趣，知道要...
中班语言活动《小猪变形记》
设计 意图 《小猪变形记》是一本富有童趣，贴近幼儿生活又富有哲理的故事。孩子自我意识的建立，是人生的思想的飞跃，这个历程对于幼儿的成长非常重要。主人公小猪可爱的样子和大胆的举动，让我们很容易联想到孩子，生活中很多孩子都有羡慕别人想改变自己的...
幼儿园语言教案《小朋友爱清洁》
（一）设计意图 调皮好玩的幼儿有时会像懒惰的小猪一样懒得洗手、洗脸、洗澡，忘记剪指甲等，而《小朋友爱清洁》这首儿歌正好蕴含了“爱清洁、讲卫生”的内容。儿歌中的动物形象是幼儿所熟悉的，且字尾押韵...
散文诗《落叶》教案
作品名称：散文诗《落叶》 设计意图 秋天是多彩的季节。我带着孩子们与“秋天”亲密接触，把大自然的“痕迹”带进活动室，真是无比惬意又富有教育价值。散文诗《落叶》是主题活动《秋叶飘飘》中的一个语言活动。这是一首充满儿童情趣的作品，它以生动的童话...
