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标签:语言 第28页

幼儿园中的语言教育措施

[摘 要]幼儿具备一定的语言素质、阅读理解能力是幼儿学习其他领域学科知识的前提条件,是幼儿吸收知识、表达思想的重要途径,是影响幼儿进入小学学习的关键因素,这关系到幼儿社会化程度及一生语言能力的发展与运用。   [关键词]幼儿园;语言教育;应...

幼儿园语言教学的新思路探索

【摘 要】在传统的幼儿语言教学中,教师和家长都进入了一个误区,认为语言教学是让幼儿懂得更多、背的更多,从而盲目的让幼儿去死记硬背,满堂灌的教学模式和教学理念,造成教学效率的降低,使幼儿园语言教学达不到理想的效果。在教育体制的改革下,越来越多...

浅谈幼儿园语言环境的创造

【摘要】语言是人们进行交流和沟通的工具,儿童时期是语言发展的最佳时期,也是最迅速的时期。《幼儿园教育指导纲要》指出:“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境...

浅析幼儿园教师的语言魅力

语言是教师传道、授业、解惑以及与学生交流、联络感情的重要工具。对幼儿园的孩子来说,幼儿老师的沟通是尤为重要的。那幼儿教师应具备什么样的语言魅力呢?我在教育教学实践中进行了一些探索和尝试,与大家共同探讨。   一、幼儿教师的语言应具有示范性 ...

幼儿园大班语言能力的培养

学前期是幼儿创造力产生和发展的关键时期,也是幼儿学习语言的最佳时期。那么,如何促进幼儿语言的发展,主要有以下几个方面。   一、让幼儿在交往中产生主动性,使其敢说、想说   实际上,幼儿的语言能力是在运用中主动构建的。幼儿园语言教育若刻意对...

幼儿园语言教育活动的思考

摘 要:幼儿园语言教育活动对幼儿的语言发展有着重要的影响,由于各种因素的阻碍,幼儿园语言教育活动仍然存在一些问题,对幼儿的语言发展十分不利。因此,将着重分析幼儿园语言教育活动中存在的问题,以及相应的教学策略,从而提高教学质量。   关键词:...

如何在幼儿园进行语言教学

摘 要:语言是传播人类文化的重要工具,是学习其它学科的重要基础。幼儿只有真正喜爱上了语言活动,才能得到更好的发展,逐步提高听、说、读的能力,为以后的学习铺垫打下坚实的基础。在新课程、新理念的指导下,实施新策略,力求让幼儿语言课教学焕发出蓬勃...

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