打造幼儿园高质量探究性课程(附视频)
转自公众号:晨露童欣http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg2NzYyODcwMg==&mid=2247493063&idx=1&sn=a83e1d9503bf40d541d912...
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收录于话题 王老师18610206462 深度学习,是学习者以高阶思维的发展和解决实际问题为目的,积极主动地、批判地学习新知识和思想,并将其融入原有的认知结构,且能将已有知识迁移到新情境中的一种学习。 ...
庚子年新冠疫情肆虐全球,使得可持续发展教育再次成为全球的焦点。中国学前教育研究会理事长虞永平教授为此专门撰写了《在疫情中重新认识学前教育可持续发展》的主题论文,发人深省!那么,到底如何在幼儿园落实可持续发展教育呢? 综合已有研究,可持续发展...
深度学习,是学习者以高阶思维的发展和解决实际问题为目的,积极主动地、批判地学习新知识和思想,并将其融入原有的认知结构,且能将已有知识迁移到新情境中的一种学习。 在日...
浸润童心 对话成长 视角·涵养·文化·传承·创新 &nbs...