大班语言家是什么教案反思
【设计意图】 散文诗《家是什么》是朴素明朗的口语文体，文中的句子读来琅琅上口，整首诗洋溢着家的温馨。散文中的屋顶、灯、床、爸爸妈妈的笑脸等与幼儿日常生活非常贴近，符合大班幼儿的想象，能让幼儿感受到自己与家人之间的亲情，因此选其作为大班幼儿...
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大班语言青蛙卖泥塘教案反思
一、教学目标 1、初步理解故事，体验用不同的语气表达句子的乐趣。 2、初步感受变废为宝的环境保护。 3、发展幼儿发散性思维。 4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 5、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲...
大班语言公开课落叶教案反思
设计思路： 散文诗《落叶》是大班语言领域活动中的一课，其选材来自我们身边的自然事物，自然界的神奇变化总是吸引幼儿关注、好奇的目光，激发起幼儿探究的欲望。《纲要》指出，在幼儿园的语言教育中，我们要”引导幼儿接触优秀的儿童文学作品...
大班科学多变的天气教案反思
一、活动目标： 1、激发幼儿观察气象的兴趣。 2、了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况。 3、知道气象与我们生活的关系，尝试设计气象预报表。 4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 5、能在情景中...
幼儿园大班科学会变的月亮教案反思
活动目标: 1．知道月亮是会变化的，并初步了解月亮变化的规律。 2．激发孩子探索自然现象的兴趣。 3．能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 4．能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 ...
大班科学认识蒙古族教案反思
一．活动目的： 1．引导幼儿了解蒙古族服饰的特点、生活习俗，激发幼儿热爱少数民族的情感。 2．通过欣赏蒙古族音乐，让幼儿尝试创编民族舞蹈。 3．乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 4．学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 ...
大班科学雨从哪里来教案反思
[活动目标] 1、能发现问题，对探索自然现象感兴趣。 2、了解“蒸发”以及“雨是怎样形成的”科学现象，知道雨与人们的关系。 3、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的...
大班健康活动牙齿的秘密教案
活动目标： 1．知道各个牙齿的名称，了解牙齿的结构功能及生长特点。 2．教给幼儿正确的刷牙方法，并知道怎样保护牙齿。 3．培养幼儿养成保护牙齿的好习惯。 活动准备： 1．牙齿模型一个2．牙刷、牙膏一套3．小镜子人手一个4、PPT课件：课件（...
大班健康教育活动会流泪的稻草人教案反思
【活动目标】： 1.理解欣赏故事《会流泪的稻草人》。 2.知道流泪是情绪的表达和宣泄的方式，了解消极情绪的几种应对方法。 3.锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 4.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 【活动...
大班心理健康我不紧张了教案反思
一、活动目标： 1.知道紧张是一件很正常的事，学习用各种方式排泄紧张情绪。 2.大胆表述自己产生紧张情绪的事情或过程。 3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 4.学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。 ...
