.小班语言米老鼠的魔术棒教案反思
活动目标: 1.感受故事中”魔术棒”的神奇,理解故事的主要内容。 2.学习短句”××,××,长长长。””××,××,缩缩缩。”并发准”长”和...
活动目标: 1.感受故事中”魔术棒”的神奇,理解故事的主要内容。 2.学习短句”××,××,长长长。””××,××,缩缩缩。”并发准”长”和...
活动目标: 1. 观察图片,大胆想象并表达,试着推理故事情节。 2. 学说短句:”我的蛋糕是xx味道的,好吃,好吃。”。 3. 通过故事的学习,知道邻里间应该互相帮助,养成良好的品德。 4. 借助图文并茂,以图为主的...
设计意图: 在日常的生活中,当孩子们看到”毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而,绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。于是我们设计了活动《毛毛虫》。我们试图通过一个生动的小故事,帮助...
活动目标“ 1、引导幼儿学习点数3以内物体的数量。 2、引导幼儿迅速地按数取物。 3、通过活动让幼儿感受动手操作的乐趣。 4、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及...
设计意图:皮亚杰说过:”数概念是幼儿在事物间建立两种关系的总和,其中的一种就是顺序关系,它是幼儿学数学前的准备阶段。”大小排序是一项很平常的数学活动,但是怎样引导幼儿学习是大家关注的一个问题。在这里,我们尝试以游戏的...
活动目标: 1.感知童话中情节与词语的重复,理解故事内容。 2.尝试运用恰当的语言描述太阳的特征,丰富词汇:挂、飘、暖洋洋。 3.喜欢倾听作品,能有兴趣地参与活动。 4.学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 5...
活动目标: 1、参与数学活动,体验探索事物的数量的快乐。 2、能区分1和许多,理解1和许多的分合关系。 3、学习用语言对数量进行表述。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确...
活动目标: 1、理解诗歌内容,初步感受诗歌中的语言美和意境美。 2、能用恬静、舒缓的语气朗诵并仿编诗歌,发展幼儿的语言表达能力。 3、学习词语 柔柔地和甜蜜 4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 5、初步理...
活动目标: 1.理解故事内容,能大胆地表述自己的想法。 2.感受大树无私的奉献精神,懂得付出也是一种快乐。 3.体会亲人朋友们的关爱之情。 4.帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 5.通过多媒体教学,初步...
活动目标: 1.感知、理解故事中青蛙先生的愿望。 2.尝试根据故事情节的发展续编故事,并给童话故事取名字。 3.体验人与人之间相互关爱的美好感受。 4.理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 5.初步理解故事情节...