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为进一步促进丽?新两地学前教育工作的优质资源共享，加强结对园所指导帮带作用，有效助推新和县各幼儿园工作再上新台阶。3月23日-3月30日，受新疆新和县教育和科学技术局、丽水援疆指挥部邀请，丽水市实验幼儿园教育集团党总支书记戴和英、集团副园长...

小公主2024-04-01园所风采 爱立方幼儿学习与发展课程一日活动课程故事是基于幼儿一日活动观察而来吗

整理了幼儿一日生活几大环节的50首背景音乐，一起来欣赏吧！ 入园离园音乐 一年之计在于春，一日之计在于晨。入园时，幼儿面临着和家人分别的焦虑，幼儿园应该在入园时播放舒缓的音乐，帮助幼儿有效缓解焦虑情绪。 离园时，幼儿要告别教师，心情复杂，幼...

小张老师2023-11-30园所风采 幼儿废物再利用户外体能活动老师和幼儿一日生活的漫画课程故事是基于幼儿一日活动观察而来吗

考察幼儿园或咨询“跨世纪亲子家庭智力套餐”请咨询小鹿姐姐：18239967186(微信号） 居家防疫知识分享 每次洗手必须20秒以上，手的每个部位都要洗到；未洗干净的手不能摸自己身体的任何部位。 疫情期间，小鹿姐姐会每日给大家推送居家防疫知...

小张老师2023-09-08园所风采 课程故事是基于幼儿一日活动观察而来吗

“课”随童行 “程”现精彩 金海幼儿园开展幼小衔接专题讲座 11月13日，金海幼儿园邀请教育督导室责任督学、原南中路幼儿园园长夏芳为教师们带来了主题为“幼小衔接大班课程化环境创设思考与探索”的线上专题讲座。 环境是儿童发展的资源，儿童通过与...

小张老师2024-04-07园所风采 爱立方幼儿学习与发展课程一日活动课程故事是基于幼儿一日活动观察而来吗

　　设计意图 　　小班幼儿是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对自己的身体越来越感兴趣。但小班幼儿缺乏生活经验，身体又容易受到伤害。鼻子是人的重要器官之一，让幼儿了解有关保护鼻子的知识非常有必要。设计本节活动，让幼儿在“闻闻”、“说说”...

小张老师2023-10-30园所风采 幼儿园教师如何引导幼儿的双面性格教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析课程故事是基于幼儿一日活动观察而来吗

砥砺十年  奠基未来 我们都是奔跑在幼教路上的追梦人！值此2021年学前教育宣传月，我园将在公众号开设专栏，陆续推出我们的幼教故事，那是一首首劳动之歌，那是一串串青春足迹，更是新时代幼儿教师幸福的感悟…… 与爱同行 潜心幼教 &n...

小张老师2024-03-20园所风采 幼儿游戏活动观察记录及教育建议游戏分享交流关注幼儿热点课程故事是基于幼儿一日活动观察而来吗

安徽省合肥京狮江汽六村幼儿园 许宗芬 本文选自教育研究院编著 《书香校园3.0建设指南》 一、幼儿园组织结构建设   《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出“学前教育阶段是儿童口头语言发展的关键期。幼儿正处于语言学习的敏感期或者关...

小张老师2023-09-13园所风采 如何在班级环境中,创设适宜幼儿活动的图书角幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿课程故事是基于幼儿一日活动观察而来吗

作者：[美] 安·S.爱泼斯坦，[美] 苏珊娜·盖斯莉  出 版 社：教育科学出版社 内容推荐 数学活动是发展幼儿逻辑思维能力的有效途径，但是抽象的数学有时候又会让幼儿和教师很为难，幼儿难以理解那些抽象的东西，...

小张老师2023-10-08园所风采 爱立方幼儿学习与发展课程一日活动课程故事是基于幼儿一日活动观察而来吗

收录于话题 #跨世纪网络家庭亲子教育大课堂 HAVE A GOOD TIME 忙着可爱 不负春光 亲爱的各位家长， 小朋友们，大家好！ 疫情反反复复， 不少地区停工停学， 在这样的形势下， 幼儿园的孩子成长该何去何从？ 成长的脚步是停下或放...

小张老师2023-09-08园所风采 《幼儿学习与发展课程》爱立方幼儿学习与发展课程一日活动课程故事是基于幼儿一日活动观察而来吗

????点击蓝字 关注我们 设计意图 《彩虹色的花》是一本风格独特的绘本，故事引导幼儿了解与珍惜友情，懂得帮助朋友和得到帮助都很快乐。我班幼儿在讲述方面的发展现状: (1)不能完整讲述一个故事。(2)讲述时，语句非常简单，往往只用几句话就把...

小张老师2024-03-20园所风采 幼儿园教师如何引导幼儿的双面性格探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为课程故事是基于幼儿一日活动观察而来吗