幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
教案、课件、资料,一应俱全!
共 11 篇文章

标签:趣味

幼儿音乐教育心得

本文是一篇关于幼儿教育的心得体会。作者结合实践探索,分享了自己在幼儿教育中的做法和体会。文章强调了在幼儿教育中,应以趣引趣,通过选择贴近幼儿生活的教材、设计充满情趣的活动、采用趣味化的教学方法,以激发幼儿的学习兴趣。同时,以情育情,用充满爱的教育方式,通过情感交流、角色扮演等方式,使幼儿轻松愉快地投入到活动中。此外,作者还注重以新带新,培养幼儿的创造力和想象力,让幼儿在自我探索中获取知识。文章内容丰富,对于理解和实践幼儿教育有一定的参考价值。

在趣味画活动中培养幼儿的创新能力

本文介绍了通过趣味画活动培养幼儿的创新能力的教育实践。通过激发幼儿的绘画兴趣,选择有趣味性的教学内容,使用多样化的教学材料以及加强环境创设等方法,引导孩子们进入儿童画的世界,并发展其独特的创新能力和艺术天赋。文章强调以孩子为中心,运用儿童化的语言进行教学,让孩子们在轻松愉快的氛围中自由发挥想象力,通过不同的绘画工具和材料探索艺术世界。同时,文章也提到了环境创设的重要性,让孩子们随时都能欣赏艺术作品,受到艺术熏陶。最后,文章总结了陈鹤琴先生的教育理念,强调让孩子在快乐的趣味画中自由探索、创新和发展。

幼儿音乐教育心得共享

本文是一篇关于幼儿音乐教育的经验分享。作者从苏霍姆林斯基的引言开始,介绍了自己在幼儿教育中的探索和实践。作者强调了在音乐教育中以趣引趣、以情育情和以新带新的重要性。通过幽默的语言、生动的比喻,作者使活动充满情趣,选择贴近幼儿生活的教材,设计情节化的教育活动,使幼儿轻松愉快地投入到音乐中。同时,作者也注重与幼儿进行情感交流,以不同的角色进行表演,充分表达歌曲的情感内容。在培养幼儿创造力的方面,作者鼓励幼儿创编歌曲,发展求异思维。整篇文章分享了作者在音乐教育中积累的宝贵经验,对于从事幼儿音乐教育的工作者具有参考价值。

幼儿园大班学生的趣味识字教学

幼儿园大班作为小学的预备班,主要任务是识字教学。针对幼儿园大班孩子的生理和心理特点,探索出趣味识字教学法,即在兴趣中识字,在识字中获得乐趣。趣味识字教学具有符合儿童心理发展特征、迎合儿童识字兴趣和拓展儿童思维的特点。本文通过具体的教学案例,介绍了幼儿园大班趣味识字教学的实施过程,包括从文字引出新闻、以新闻加深文字的理解和认识、讲解“旱”字的意义以及结合“旱”字让孩子们进一步了解新闻内容。除此之外,还介绍了其他趣味识字教学方法,如趣味游戏识字法、童谣识字法等,并对幼儿园大班教师提出了不断提高自身教学素养、不断创新、针对高雅兴趣进行教学的建议。参考文献包括李成刚和柳书波的文章。

“和”启运动,“乐”享嘉年——第一届小鲸鱼阳光体育节教职工趣味运动会暨庆元旦活动-幼师课件网

“和”启运动,“乐”享嘉年——第一届小鲸鱼阳光体育节教职工趣味运动会暨庆元旦活动

冬日里,邂逅一场充满快乐的趣味运动会,让快乐,成为老师们忙碌的工作里最温暖的告白。值此2020年元旦的辞旧迎新之际,青少年宫附属幼儿园举行了主题为“和”启运动,“乐”享嘉年的教职工趣味运动会。 下午三点,伴着些许雪花,运动会在一片笑声中开始...

登录

找回密码

注册