标签：运动 第16页

嗨，让本墩墩来看一看， 哪些小可爱在家呀？ 虽然冬奥会已经闭幕了， 幼儿园也暂时不能去了， 但运动， 还是要坚持的哦！ 咦，你担心 家里没有这么丰富的运动材料？ 没关系，运动可以没有材料~ 本期我们就可以来尝试—— ·无器械运动大挑战· 。...

什么是幸福呢？ 当我们提出这个问题，心里不假思索地就跳出了共同的答案。 整个九月，我们又开始被这样的幸福围绕着。 嘿，好“九”哦~ 又见面啦！ 明媚的阳光， 绿绿的树荫， 熟悉的笑闹声， 我们的幸福，就在这里…… 自然·野趣 大大的草坪、小...

       4月7日上午，上海市实验幼儿园与嘉定区江桥幼儿园运动组联合教研活动如期举行，历经2个多小时的“头脑风暴”，老师们从器械材料组合运用、教师观察与指导等方面获得了新经验。 创意路线——孩子玩...

       “雾霾”成为中国年度关键词，《3—6岁儿童学习与发展指南》明确规定：为促进幼儿身心康发展，每天要保证幼儿两小时户外活动时间。幼儿园如何应对雾霾天气、下雨天气呢？巧用空间、一物多用、精心组...

         “怎样的室内运动能让孩子们玩的尽兴呢？”“怎样利用走道、教师让孩子们有更多的地方可以玩？”“安全很重要，老师、保育员的站位应该如何来安排呢？”本学期，我们围绕着精细化的运动...

聚焦幼儿运动活动现场，关注幼儿发展多元化的需求，分析运动中保教人员站位、观察与指导的现状等…… 本学期，在我们上海市实验幼儿园中，开展了一系列运动活动中的保教精细化管理与实施的研究。  物化 环境 优化 流程 师幼 互动 下面 就...

       在四期的思来氏专业运动培训后，老师们都收获了很多：我们的运动内容设计更加科学了；我们对孩子运动能力的提升更加关注了；我们在运动中的观察和指导更加专业了……依据大教研活动，结合现场实践实施...

尽管天公不作美，但是聚焦“运动中精细化的管理与实践”的研究仍然在进行当中。本次的教研活动，我们延续上次的户外场地重新划分进行了后续的相应内容和材料的调整。活动由保教主任李黎老师主持。        大...

       2016年10月19日，上海市实验幼儿园教研活动如期举行。本次教研活动，依然围绕主题“运动中的保教精细化管理与实践研究”展开，重点以本次教研中的“三个重点关注”为切入口，即：关注材料与运...

随着“运动中保教精细化管理与实施”研究的不断深入，“运动、科学、康”成为老师们当前在实践研究过程当中提及最多的字眼，那么，究竟怎样的运动才能符合科学的特征，才能够对幼儿的发展起到积极作用呢？ 基于这些思考，2016年10月14日，主题为“幼...