《走路》反思
《走路》是绘本故事,有趣生动的图片能让幼儿有直观的感受,内容比较简单,比较适合幼儿观看学习。故事中动物都是幼儿所熟悉喜欢的,适合小班幼儿年龄特点。 我呈现ppt,以去森林参加舞会这一情境,将绘本的故事内容串联起来,其中小弟弟这个角色是整个故...
《走路》是绘本故事,有趣生动的图片能让幼儿有直观的感受,内容比较简单,比较适合幼儿观看学习。故事中动物都是幼儿所熟悉喜欢的,适合小班幼儿年龄特点。 我呈现ppt,以去森林参加舞会这一情境,将绘本的故事内容串联起来,其中小弟弟这个角色是整个故...
设计背景: 通过用手指画,让幼儿看手指画,是怎么画的,用什么画的,在让幼儿畅所欲言都说出来是什么做的,在培养幼儿的点画的能力。 活动目标: 1、尝试用手指蘸颜料在纸上随意点画。 2、能模仿教师的动作学习点画。 3、愿...
收录于话题 王老师18610206462 幼儿的个别化学习活动,或者说学习性区角活动,是指教师根据教育目标(含主题学习的核心经验)和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主的方式进行个别学...
本文导读 区角环境布置一直是让许多老师头疼的难题,今天小编为大家梳理了【区角环创】的大集锦,绝对干货满满! page1 常见的区角活动 区角活动琳琅满目,一般可以分为以下3种: 区角活动的分类 分类 特点 常规区角 ...
众 / 志 / 成 / 城 / 齐 / 心 / 抗 / 疫 《3-6岁儿童学习与发展指南》 进区规则牌是班级环创中必不可少的,也是孩子们进行区域活动的指挥官和监督员。有了进区规则牌,既避免了教师的反复说教,还增加了教师个别指导幼儿操作活动的...
点击上方蓝字 关注『.教育』 .教育与您同行丨共创幼教美好未来 不大不小刚刚好 园所丨广州圣莎国际幼儿园 作者丨陈伟平老师 每天和孩子在一起是我最幸福的事情,可以和孩子一起生活、学习、运动、游戏,回想着他们刚刚入园时的情景,看着现在孩子们一...
收录于话题 #幼师教案网 设计思路: 1、离园时旭旭常去厕所借故到门口张望,被保育老师领回来。 2、我班幼儿有了一定的情感体验和音乐表现力,能够通过音乐大胆的表现自己的情感,所以此活动会让象旭旭这样的幼儿通过音乐感受离开亲人的悲伤,...
收录于话题 #大班教案 活动设计背景 《红星歌》是一首传统、古老的歌曲,在上学期大合唱我们就选择了这首歌,我发现我们班的孩子很喜欢唱,在唱时,他们自己会配上拍手有力的节奏,幼儿很喜欢。我就想这学期教材有这首歌,我就选择了它,让孩子用...
收录于话题 #中班教案#幼师教案#幼儿园教案#幼师 活动目标: 1、练习听信号变换速度奔跑,发展动作的灵活性和敏捷性。 2、体验运动后身体变热,培养幼儿的合作能力。 活动准备: 雪花头饰。音乐磁带、儿歌–冬天...
设计背景: 有关动物的主题是每个年龄阶段幼儿都非常喜爱的内容,但不同的年龄阶段所要把握的主题要点是不同的,对于中班幼儿则侧重于感知动物的特征、生活习性及与人的关系等等。在主题实施过程中,按以往的经验,教师可能会教给幼儿许多关于动物的...