
中班主题鞋子对对碰教案反思
活动一:《穿鞋子真舒服》 活动目标: 1、可以用清楚的语言表达出自己的感受,有与人交流的愿望。 2、了解穿鞋的重要性,知道穿鞋子可以保护脚。 3、不随便光脚走路,知道如何保护小脚丫。 4、穿鞋一定要合脚,舒服才会保护小脚...
活动一:《穿鞋子真舒服》 活动目标: 1、可以用清楚的语言表达出自己的感受,有与人交流的愿望。 2、了解穿鞋的重要性,知道穿鞋子可以保护脚。 3、不随便光脚走路,知道如何保护小脚丫。 4、穿鞋一定要合脚,舒服才会保护小脚...
活动目标: 1、尝试在多种情境下正确数数的方法。 2、利用线索和已知条件对人物进行点数,提高分析和推理的能力。 3、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 4、发展观察、辨别、归案的能力。 活动准备: 教师教具:PPT课件 幼儿学具:...
活动目标: 1.通过自由探索排序,让幼儿尝试和发现不同的排序方法。 2.引导幼儿学习简单的记录方法,培养幼儿的记录兴趣。 3.能与同伴合作,并尝试记录结果。 4.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆...
目标: .对鞋子的不同种类和用途感兴趣,尝试按特征配对。并乐意说出自己的认识和发现。 .初步积累根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同鞋子的生活经验。 .提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。 .知道按事物不同的特征进行...
天气越来越暖和了,孩子们也陆续换上了春装 ,五颜六色 ,造型各异的春装让孩子们更加精神了,更让我和兰兰惊叹的是小朋友脚上的鞋子,现在鞋制造厂真是费尽心机,小孩子鞋子从颜色到上面的装饰,每双似乎都是精心制作的。你看晓雪的鞋子走起路来还有,...
现在孩子少了,在家里几代人守着一个孩子 ,每个孩子都是习惯了饭来张口,衣来伸手的生活,孩子都不会主动的,独立的去穿衣服 ,穿鞋子 ,这与我们的教育,尤其是幼儿时期的教育有着十分密切的关系 ,家长们一味的包办代替,剥夺了孩子做事的权利,造...
最近的天气越来越热,孩子们一活动就满头大汗,为了控制他们的活动量,午饭以后我们安排孩子们看动画片。小朋友们吃完饭后,都自己搬起小椅子坐到了前面,今天看的动画片是小朋友带来的蜡笔小新,我看他们都安静地看着动画片,就准备把小朋友们做的大糖果...
午睡起床后,在孩子们吃过点心后,我会组织孩子们坐下来稍作休息,顺便检查一下自己和同伴的鞋子有没有穿反,衣服有没有塞到裤子里等等,帮助幼儿整理好衣物。这时,小迪喊道:“老师,涛涛鞋子穿反了。”涛涛看了看自己的鞋子,立即换了过来。紧接着,辰...
午睡起床后,我发现很多小朋友的鞋子都穿反了,就一个个去提醒:“你的小鞋子穿反了,快换过来”,可是怎样才能让幼儿自己意识到鞋子是反的呢?我看到大部分幼儿都穿的都是搭扣鞋,想到了办法。我把吉宣帆小朋友请到了前面说:“小朋友们看看,小宣帆鞋子...
昨天刚下过一场雨,因为好久没下雨了,孩子们见到下雨特别的高兴,有的小朋友会在老师上课的时候故意说去尿尿(因为一节课他去两次),第一次去的时候我强调不要走有水的地方,别把鞋子弄湿了,回来后真的没湿,第二次我没跟他说,回来之后鞋子湿了一半,...