
大班美术公开课旧鞋DIY教案反思
活动目标: 1.体验在旧鞋子上彩绘的乐趣,激发幼儿旧鞋再利用的意识。 2.知道生活中有些废旧物品经过处理可以变成许多有用的东西。 3.养成爱护环境,节约资源的环保意识。 4.尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它...
活动目标: 1.体验在旧鞋子上彩绘的乐趣,激发幼儿旧鞋再利用的意识。 2.知道生活中有些废旧物品经过处理可以变成许多有用的东西。 3.养成爱护环境,节约资源的环保意识。 4.尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它...
活动目标 1、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 2、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 一、激发幼儿兴趣: 马上就要过新年了,大家真开心啊。你们有没有收到老师发出的《欢乐新年??鞋鞋舞会》的邀请卡呢?舞会要求每...
活动目标: 1.在游戏中逐步形成双的概念,初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。 2.会听指令做游戏,养成自己摆放鞋子的良好习惯。 3.体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 4.引发幼儿学习的兴趣。 活动准备...
活动目标: 1.在游戏中逐步形成双的概念,初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。 2.会听指令做游戏,养成自己摆放鞋子的良好习惯。 3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4.培养幼儿相互合作,有序操作的良好...
活动目标 1、通过倾听想象丰富的故事,激发幼儿对文学作品的兴趣。 2、发展幼儿的想象力和大胆表达的能力。 3、知道蝴蝶演变过程。 活动准备 1、动画片-蝴蝶 2、图片-制作蜘蛛网 3、趣味练习-变成蝴蝶的过程 活动进程 一、导入 1、出示蜘...
活动目标: 1、在探索鞋底的花纹中感知摩擦力及作用,了解不同功能的鞋鞋底花纹的不同。 2、对探索活动感兴趣,发现摩擦力就在我们身边。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与...
活动目标: 1、了解鞋子的种类和用途,知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。 2、运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念。 3、学习穿鞋的正确方法,懂得爱护鞋子。 活动准备: 1、收集各种各样的鞋子,有关季节、场景等...
设计背景 鞋子是日常中不可缺少的。孩子从学走之日起,鞋子就和孩子共生活同“成长”;随季节的更换和方便起见,运动鞋,拖鞋,凉鞋,皮鞋, 布鞋,雨鞋等不同质地,不同款式和不同作用的鞋子也随之出现在每个孩子的生活中。平日里,不少孩子偶尔...
活动目标: 1.能穿着大鞋子协调地行走,发展平衡能力。 2.体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。 3.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 5.愿意大胆尝...
活动背景 由于孩子年龄小,刚入园生活自理能力较弱,平日在家里大人包办的事又太多,在幼儿园中集中表现为部分孩子中午起床后不会穿衣、穿鞋,或者常常把鞋左右穿反。所以,我设计了《学穿鞋子》这个游戏活动。 活动目标 ...