
幼儿园小班教案《小鸡小鸡在哪里》含反思
小班《小鸡小鸡在哪里》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿激发想象力,体验游戏乐趣,通过对唱游戏活动,感受歌曲的对答情趣与亲情,熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演,快来看看幼儿园小班《小鸡小鸡在哪里》含反思吧。 活动目标 1、...
小班《小鸡小鸡在哪里》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿激发想象力,体验游戏乐趣,通过对唱游戏活动,感受歌曲的对答情趣与亲情,熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演,快来看看幼儿园小班《小鸡小鸡在哪里》含反思吧。 活动目标 1、...
小班《小小厨师忙呀忙》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿初步学唱歌曲《小小厨师忙呀忙》并根据旋律进行模唱,激发幼儿对集体唱歌活动的乐趣,帮助幼儿理解歌词内容,快来看看幼儿园小班《小小厨师忙呀忙》含反思吧。 【活动目标】 激发幼...
小班《拍拍手来碰碰脚》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿感受和体验活动的乐趣,用小手小脚跟着做动作,通过整体欣赏、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容,快来看看幼儿园小班《拍拍手来碰碰脚》含反思吧。 活动目标 1. 用小手小脚跟着...
小班《打电话》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿喜欢活动,能用轻快的声音来演唱,通过情景表演,帮助幼儿熟悉歌词,学唱歌曲,借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词,快来看看幼儿园小班《打电话》含反思吧。 活动目标: 1....
小班《礼貌歌》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿熟悉歌曲,初步培养幼儿节奏感,学习按节奏拍手。根据歌曲内容进行简单的歌表演,学习礼貌用语:“你好”、“再见”,并在老师的提醒下会正确使用,引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音...
小班《幸福拍手歌》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能根据歌曲的节奏用替换歌词的方法创编歌词,感受歌曲活泼欢快的情绪,学习弱拍起唱的方法,熟悉歌曲旋律,学唱新歌,快来看看幼儿园小班《幸福拍手歌》含反思吧。 活动目标: 1.感受...
小班《数豆豆》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能用自然、好听的声音演唱歌曲,并用动作、表情表现数豆豆的快乐,感受数豆豆的乐趣,理解歌词内容,学唱歌曲,了解游戏规则并能积极参与,体验结伴游戏的快乐,快来看看幼儿园小班《数豆豆》含反思...
小班《漱口歌》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿随着学习漱口的方法,感受讲卫生的乐趣,学习倾听前奏,用自然的声音有节奏的演唱歌曲,通过听、唱、奏、舞等活动,培养学生的创编能力与合作能力,快来看看幼儿园小班《漱口歌》含反思吧。 活...
小班《泡泡不见了》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿通过回忆、模仿吹泡泡的游戏情境,记忆歌词,掌握间奏,感受歌曲轻松愉快的玩乐情绪,初步学习在休止、间奏处控制不唱,大胆参与歌唱活动,体验在间奏处等待的乐趣,快来看看幼儿园小班《泡泡不...
小班《小动物走路》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿感受节奏的快与慢,能根据歌词随着做动作,了解歌曲中的小动物都是怎样走路的,大胆模仿小动物走路,引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐,使幼儿萌发对小动物的喜爱之情,培养幼儿之间合作表...