标签：音乐教案 第64页

　　活动目标：启发小朋友用身体动作体会音的长短和起拍的感觉。 　　重点：体会音的长短。 　　准点： 　　数拍子。 　　准备： 　　小花猫、小花狗、花公鸡的头饰。 　　过程： 　　1．朗诵：跟老师轻声朗诵歌词．教师一定要按节拍朗读。 　　2．...

　　活动目标：1、知道乐曲名称，理解乐曲内容，感受乐曲欢快的气氛。 　　2、初步北洋幼儿对的感受能力和节奏感。 　　准    备：游戏活动的场景“小老鼠的家”  小老鼠的尾巴（毛线辫成） 　　&nbs...

　　活动目标： 　　1、感受打莲湘，的风格，喜爱学习民族。 　　2、熟悉旋律，学习打莲湘的基本动作活动准备： 　　磁带.录音机、民族的服装娃娃、图片若干。 　　活动过程： 　　1、组织问好。 　　⑴、教师弹曲子，幼儿更节奏拍手。 　　⑵、练...

　　活动目标： 　　1、喜欢听做动作。 　　2、感受一字一动的快乐。 　　活动准备： 　　苹果实物一个、磁带、录音机活动过程： 　　（一）以直观的实物引入，激发幼儿的兴趣。 　　提问： 　　（1）、今天有一个水果宝宝要和我们小朋友一起学本领...

　　活动目标： 　　1、乐的情绪；2、随着大胆地用肢体动作表达自己愉快的心情活动准备： 　　磁带活动过程： 　　1、欢天喜地庆新年。 　　新到了，人们会怎样庆祝新年呢？（放鞭炮、敲锣打鼓、跳舞等）–幼儿在《新年带着幸福来》的乐曲...

　　活动目标： 　　1、 学习火车舞，能跟着协调地做小跑步动作2、 迁移文学、美术活动中角色出厂的顺序并通过观察、模仿初步掌握”火车舞”的邀请方法。 　　3、 知道通过邀请，火车会越来越长，人会越来越多，体验与同伴共...

　　活动目标： 　　1、学唱歌曲《公共汽车的轮子》，唱清歌词，唱准曲调，并初步唱出汽车在行进时的起伏感。 　　2、迁移生活经验，为歌曲创编新歌词。 　　3、体验坐上”汽车”上唱歌的乐趣。 　　活动准备： 　　引导幼儿...

　　活动目标： 　　1．遵守游戏规则，体验自由游戏造型的快乐。 　　2．根据变化做动作及静止的动作，发展肢体的控制能力。 　　3．用动作表演歌曲，当”熊走”出现时，控制自己不乱动。 　　活动准备： 　　1．课前让幼儿...

　　设计意图： 　　《纲要》中所述：既符合幼儿的兴趣和现有经验，又有助于形成教育目标的新经验，既贴近幼儿的生活又有助于拓展幼儿经验。大班幼儿对动物都很感兴趣，一说起动物，孩子们的脸上就露出灿烂的微笑，还会滔滔不绝地讲个没完，而《喂鸡》来源于...

　　活动目标：1、幼儿能用热情欢快的声音演唱歌曲，感受欢乐的心情。 　　2、幼儿初步感受叫卖歌曲的特点。 　　3、初步体验合作的乐趣。 　　活动准备： 各种水果 磁带 　　活动重点：幼儿能按顺序熟练说出水果 　　活动过程： 　　1、听入场。...