标签：音乐教案 第87页

设计意图 我国历史悠久，民间美术源远流长，这些美术作品，象一首首质朴动人的民歌，清新、活泼、康、幽默、富于创造性，散发着浓郁的乡土气息，表达了广大人民群众美好的情感和独特的审美情趣。同时，民间艺术生动的造型，鲜艳的色彩，恒常的主题，极易为儿...

活动目标： 1．感受乐段的起止，合拍地做动作表现乐曲的结构。 2．在“打斗”的互动情境中，尝试通过两两合作一对一“挥棒击打”、“快速躲闪”、“对打”动作，创造性地表现B段乐曲的三段乐句。 3．假猴王迅速倒地造...

【教材简解】 《拾豆豆》是一首富有京剧韵味的歌曲，它的节奏鲜明、富有韵律感，描写了孩子捡豆豆的趣味画面，很适合大班幼儿学习。 【目标预设】 1.新授京歌《拾豆豆》，并运用多种形式让幼儿把它唱成颇具京剧韵味的京歌。  2.培养幼儿初...

活动目标1.能用自然好听的声音有表情地演唱歌曲，表现出歌曲温暖、快乐的情感及爱的氛围。2.学习歌曲的表达方式，能主动大胆地向自己亲近的人表达爱的情感。3.尝试进行创编，并体验合作演唱的乐趣。活动准备《我爱你》教学挂图、歌曲《我爱你》。活动过...

活动目标1.学习集体舞，感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。2.借助简单的节奏型，尝试在乐句开始部分做出即兴动作。3.在乐句结束部分准确交换舞伴，享受交换舞伴和与舞伴的快乐。活动准备1.《田纳西摇摆舞》CD（盒带），活动前熟悉，了解的结构。2....

设计意图《墨西哥帽子舞》是一首节奏分明，乐感欢快的曲子。根据的特点，选用小朋友生活中比较熟悉并喜欢的“小红帽”（故事中的人物）为角色，以小红帽通过森林去外婆家拿礼物为主线，根据的旋律的性质、结构及节奏，贯穿小红帽在路上遇到的各种障碍物，激发...

设计意图：幼儿总是对成人的世界充满了好奇，想通过各种方式去体验成人的世界，例如，常常模仿成人的口气说话，穿成人的大鞋子，女孩尤其爱穿妈妈的高跟鞋，男孩爱穿爸爸的大皮鞋。大班的幼儿作为幼儿园里的大哥哥大姐姐，他们更愿意尝试一些具有挑战的事情，...

　　设计意图：　　     作品《哑剧》，选自美国早期的电影《喜剧演员》。在诸多的作品中《哑剧》具有独特的表现风格，全曲从头至尾只有同一种旋律和节奏，但随着乐器的逐步增加，旋律越来越强；乐曲曲调既具有刚毅豪迈的...

活动目标： 1.熟悉圆舞曲旋律，初步学会律动《跳圆舞曲的小猫》。 2.喜欢并且乐意与同伴一起合作表演。 活动准备： 《跳圆舞曲的小猫》、律动视频《跳圆舞曲的小猫》、PPT、头饰。 活动重点：感受圆舞曲的旋律，初步学会律动 活动难点：与同伴合...

　　活动目标 　　1.通过学习歌曲使幼儿能够体验、表达歌曲中风儿思念妈妈的情感。 　　2.学唱准休止符和弱起旋律。 　　3.在教师的指挥下能和同伴相互配合练习双声部，体验合作快乐。 　　活动准备 　　1.录音机、磁带、钢琴。 　　2.挂图、...