标签：音乐教案 第96页

《开火车》是一首节奏感和动作性很强的歌曲。初入园的孩子不太乐意参加集体性的活动，往往会游离于集体之外。教师可以借助这首歌曲，开展游戏，吸引孩子逐渐参与到集体活动中来，让孩子感受到大家在一起游戏的快乐，同时培养孩子听信号反应的能力，锻炼其动作...

《许多小鱼游来了》是一首旋律轻快活泼、曲调简单重复、歌词浅显易懂的歌曲，而小鱼是托班孩子非常喜爱、生活中又很常见的一种小动物，以“小鱼”为主线贯穿活动始终，能让孩子在听听、看看、玩玩中充分体验游戏的快乐。教师依据托班孩子的年龄特点，在设计活...

托班幼儿正处在听觉感官发展时期，听觉的发展比其他感官快而需求多，因此对能表示出明显的情绪反应，这一环节是幼儿的听觉感受及动作感受，使幼儿对有初步的印象。 活动目的： 1、通过游戏，辨别感受两种不同风格的，并作相应动作。 2、喜欢游戏。 活动...

一、设计意图 小小班幼儿他们情感外露，不稳定，带有很大的情绪性,特点是只关心活动的过程，不关心活动结果，因此，小小班的教学活动应更注意游戏化、情景化，强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐、玩中学、玩中获发展。小朋友都很喜欢模仿小动物...

一、活动目标 1、感受利用身体部位表现律动的快乐。 2、能按节奏进行动作表演，做到不抢拍子。 3、唱到哪一个单词时时，就指到身体相应的部位。 4、增强幼儿的节奏感。 二、活动准备 1、 教师准备cd。 2、 小朋友还认识熟悉的歌曲中涉及的身...

一、活动目标 1、能安静地听乐曲，感受的抒情旋律。 2、乐意用动作、歌曲、表情，表达对外婆的喜爱之情。 3、在说说、唱唱、跳跳、玩玩中，拓展幼儿的语言智能、肢体运动智能、人际交往智能。 二、活动准备：准备外婆头饰一个，cd、cd机。 三、活...

教学目标： 1、初步体验父母与宝宝之间爱的情感。 2、通过动作的表现，感受歌曲的韵律。 教学准备：录音带，照片，地垫每人一个，娃娃家 教学过程： 一、活动开始 1、入场： 小朋友们，娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路，我们爬上去吧。 2、热身...

活动目标： 一、通过有趣的歌词激发幼儿对歌唱的兴趣。 二、幼儿投入情景表演，在欢乐的气氛下进行模仿律动，感受游戏的乐趣。 三、遵守游戏规则。 活动准备： 一、老鼠头饰；小猫头饰、图片、房子；奶酪图片；“下水管道”。 二、幼儿熟悉旋律、歌词。...

活动目标 1、能够跟着节奏做小鸭和小鸡的动作，促进对节奏的感知能力。 2、通过小鸭小鸡“碰在一起游戏”等情节的创设，体验与同伴合作进行游戏的快乐。 活动准备 1、座位：两竖排，一排场地上贴有小鸭的标记，另一排则贴上小鸡的标记。 2、小鸭小鸡...

（一）活动目的 1、在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲； 2、教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。 （二）重点：学唱歌曲 难点：按节奏自然地跟唱。 （三）活动准备：玩具：小白兔、小猫、小鸭、三用机、磁带。 （四）活动过程 1、...