标签：音乐 第45页

活动目标： 　　熟悉乐曲旋律，在乐曲的曲末能随音乐节奏表现“XX X”并创编该节奏型的动作，发展幼儿的想象力和创造力。 　　乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　　熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 　　活动准备： 　　...

活动目标： 　　1、初步学会随音乐节奏用动作表现炒豆豆的过程。 　　2、充分发挥想象，探索用肢体动作创编”豆豆翻滚、跳跃”等动作。 　　3、感受音乐活动带来的快乐，体验和同伴合作的乐趣。 　　4、听音乐，尝试分辨乐曲...

活动目标： 　　1、引导幼儿初步学唱歌曲，知道歌曲的名称和内容。 　　2、发展幼儿正确用嗓唱歌的能力。 　　3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。 　　4、熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 　　5、在学会歌曲的基础上初步掌握（）的玩...

　　活动目标： 　　1、尝试模仿、创编动物功夫律动，并能根据不同音乐表演相应动物的功夫。 　　2、喜欢参与功夫熊猫的活动，感受音乐游戏的乐趣。 　　3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 　...

　活动目标： 　　1．感受欢快、流畅的音乐风格，用图谱来感受、了解ABA的曲子结构。 　　2．能大胆想象，用肢体动作表现旋律的不同特点。 　　3．借助游戏情境来想象，体验在音乐中变魔法的乐趣。 　　4．了解多与少的相对性。 　　5．喜欢数学...

　　活动目标： 　　1.能创遍舞蹈动作，进一步巩固垫步，学习踏点步及拍手托帽的舞蹈动作，体验和表现新疆舞蹈提拔的姿态。 　　2.从舞蹈中懂得新疆人民的热情好客的风俗。 　　3.在舞蹈过程中，体验舞蹈的乐趣及快乐。 　　4.乐意参加音乐活动，...

　活动目标： 　　1、引导幼儿在故事情节中反复感知两段音乐不同的性质（跳跳的、重重 的）。 　　2、在说说、演演中鼓励幼儿大胆想象和表现。 　　3、能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。 　　4、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌...

活动目标： 　　1、能根据歌词内容创编相应的动作，并随音乐边唱边表演。 　　2、探索不同的房顶和烟囱的造型动作。 　　3、体验劳动后的喜悦心情。 　　4、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。 　　5、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据...

活动目标： 　　1、能根据音乐的变化，用身体动作表现不同形态的海浪。 　　2、在游戏化情境中感受音乐活动的快乐。 　　3、借助小图谱记忆歌词，学唱歌曲。 　　4、能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。 　　活动准备海浪视频、欢...

　【活动目标】 　　1.引导幼儿感受A―B―A’乐曲的风格，理解小老鼠历险的故事情节，并建立音乐与故事情节相匹配的概念。 　　2.鼓励幼儿大胆创编，表现小老鼠找东西吃的动作，感受猫捉老鼠的刺激和老鼠躲猫的紧张。 　　3.引导幼儿在游戏中避免...