幼儿园大班音乐活动：狮王进行曲
活动目标：1、根据故事和音乐提供的线索初步了解作品的结构和内容。2、探索用表演动作和表情等来表现音乐。3、体验想象、创造和表演的快乐。活动准备：1、自编故事一个。2、音乐文件。3、狮子、金丝猴、大象、小白兔头饰各一个。活动过程： 一、初步感...
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标签：音乐 第66页
幼儿园大班音乐教案：三只小猪
【设计意图】偶然的机会看了《三只小猪》配乐动画片，感受颇深。生动有趣的故事情节，笨拙可爱的人物形象及与故事情节发展紧紧相扣的跌宕起伏的配乐，令人捧腹。极富音乐语言的乐曲让我在脑海里把小朋友们都变成了一只只可爱的小猪??【活动目标】1．通过韵...
大班音乐活动《快乐的小面条》
（一）活动目标： 1、在了解煮面的基础上，发挥想象，用肢体动作进行模仿和创 造性的表现。 2、感受乐曲的基本情绪以及明显的节奏变化，体验创编的乐趣。 （二）活动准备： 场地、音乐、黑板、三幅画、厨师服具 （三）活动过程： 1.谈话并通过手指...
大班打击乐活动：玛丽波尔卡
【设计意图】《指南》中指出：“能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象”，打击乐器是幼儿较为容易掌握的乐器，也是幼儿表达音乐的一种最自然、最直接的工具。此次活动有利于幼儿听辨、节奏和合作能力的发展。大班下学期幼儿具有一定的节奏...
幼儿园大班音乐教案：大家一起去旅行
大班音乐课：大家一起去旅行 （一）目标 1.用肢体语言感受活泼欢快的音乐。 2.了解集体游戏方法，体验合作游戏的乐趣。 重点、难点：感受音乐的节奏、结构;在音乐游戏的过程中学习轮流的合作方法。 （二）准备 1.旅行舞...
大班艺术欣赏：爱跳舞的芭比
活动目标： 伴随故事情节的展开，感受欣赏不同性质的音乐，初步体验音乐的变化和所表达的情感，产生对音乐欣赏的兴趣。 活动准备： 录象、图谱、芭比娃娃、幼儿看过《天鹅湖》的动画片 活动过程： 1、导入部分 “瞧！谁来了？”（芭比娃娃） “美丽的...
幼儿园大班韵律活动教案：《蛀虫和牙齿》
活动目标： 1．熟悉乐曲旋律，了解乐曲的三段结构和表达的内容。 2．创编蛀虫和牙齿的各种动作及表情。 3．遵守游戏规则，体验与同伴合作音乐游戏的快乐。 活动准备： 1．物质准备：音乐、圆形座位摆放、图片三张（小蛀虫吃牙齿...
中国好声音－音乐区角设计
不知道老师们是不是受到好声音、我是歌手、蒙面歌王这一类大型音乐活动的启发，纷纷在教室里创设了音乐表演区，看来下一个来参加好声音的就是你。I want you。 音响的加入，一下子就有模有样的了 音乐表扬区里投放一些漂亮的衣服、...
【唱唱吧】锅碗瓢盆音乐角
国外一位老师在学校创建了一个音乐角，它非同一般，不是一面墙，具体的说，是一个音乐亭子，四面都可以敲打“乐器”。 而且还在架子上和孩子们一起用瓶盖进行了装饰，看起来非常酷。 有各种锅碗瓢盆，还有锅盖、金属水管、奶粉罐等。兼具了镲...
【唱唱吧】户外游戏区环创：音乐墙
《礼记·乐记》：“凡音之起，由人心生 。” 早在人类还没有产生语言时，就已经知道利用声音的高低、强弱等来表达自己的意思和感情。音乐是人类感情的表达，音乐能抚平人的情绪。对于孩子更是起着至关重要的位置。 今天小板凳给大家介绍一些...
