标签：颜色 第40页

活动目标 1、让幼儿尝试用若干颜色合理布局画面，感受色彩搭配的和谐之美。 2、尝试用两种颜色惊醒搭配，利用生活中的废旧材料制作各种烟火，激发幼儿乐意参与美术活动的兴趣体验美术创作的成功感。 活动准备 1、色彩搭配图画2张（一张颜色间隔开的搭...

　　设计意图 　　每个色彩宝宝心中都有自己的故事，有的宝宝高兴，有的悲伤，有的郁闷，有的……你们猜猜这里的色彩宝宝是什么样的心情呢？根据小班的年龄特点和心理特征，考虑到小班幼儿的思维特征更多的是在直觉上，而颜色生活中随处可见，为此我设计了《...

小班游戏《小火车》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿认识颜色、学习认读数字和点数，根据物品的颜色寻找相同颜色的火车车厢给火车装东西，培养幼儿敏锐的观察能力，快来看看幼儿园小班游戏《小火车》含反思吧。 目标：1. 根据物品的颜色寻...

小班《颜色的家》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学习遵守游戏规则进行游戏，仔细倾听并根据指令找出相应的颜色，联系全身活动的动作灵敏性，与同伴合作进行的搭建游戏，快来看看幼儿园小班《颜色的家》含反思吧。 　　活动目标　　1. 仔...

小班《颜色配对》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿尝试将相同颜色的物体配对，并在游戏中体验两个物体之间的关系，让幼儿认识红色，黄色，蓝色，感知几种常见的颜色，让幼儿初步学习自己动手收拾学具，快来看看幼儿园小班《颜色配对》含反思吧...

中班上学期美术《五彩的雪花》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿运用多种颜色，短线、点、圈等装饰六角形的雪花，表现出五彩的雪花形象，通过观察、探索、尝试等方法，将三条直线交叉画出六角形，运用排水画的方法，表现雪花的背景，快来看看幼...

中班美术公开课《颜色变变变》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验红黄蓝三种颜色，在相互手拉手后变出的颜色进行作画,并感受其中的乐趣，在活动中能发现不同颜色在混合后发生的变化，培养感知颜色的能力，体验想象创造各种图像的快乐，快来...

　　设计意图： 　　在一次孩子的绘画活动中，我们班一个平时性格比较内向的女孩子突然跑到我身边，很小声地对我说：“老师，我不小心把树叶画成了蓝色。”原来，孩子在绘画的过程中，先是把树叶画成绿色，后来，觉得秋天的树叶应该是黄色的，又用黄色的油画...

大班《颜色》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在活动的体验中，感受变色带来的乐趣，认识红黄蓝三色，并能根据红黄蓝颜色进行简单的分类，快来看看幼儿园大班《颜色》吧。 　　活动目标：　　1、认识红黄蓝三色，并能根据红黄蓝颜色进行简单的分类。　...

幼儿园小班数学教案――颜色碰碰乐 目标： 1．感知物体的颜色，能按物体的颜色进行分类。 2．愿意参加小组操作活动，初步学会按每个小组活动的要求进行操作。 准备： 1．红、黄、蓝三种颜色的胸牌。(一种颜色各占幼儿总数的三分之一) 2．红、黄、...