标签：高矮 第6页

 　　 活动目标： 　　1、教会幼儿区别高矮，初步掌握高矮的相对关系。 　　2、教幼儿一些简单的比较方法，发展幼儿观察、比较、判断能力。 　　3、发展幼儿的观察比较能力。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　5、探...

　一、 活动目标 　　1 、通过目测比较高矮，知道什么高，什么矮，感知高矮相对性。 　　2、练习从高到矮或从矮到高进行排序。 　　3、发展幼儿的观察力及比较判断的能力。 　　4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 　　5、引导幼儿积极与材料互动...

 　活动目标： 　　1.尝试用目测的方法比较高矮，知道要在同一平面上比较高矮。 　　2.感知高矮的相对性。 　　3.乐意参与比较高矮的操作并用语言交流表达。 活动准备： 　　1.教师演示图片。 　　（1）小猴。 　　（2）小猴和长...

上海冰厂田幼儿园碧云部   姚小舟 目标：  1、用自己的方法搭建高楼，尝试用目测、比较等方法比出高矮。  2、积极参与，体验造高楼的乐趣。  3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的...

　一、活动目标： 　　1、学习比较物体的高矮，能按高矮对物体进行排序。 　　2、在游戏演示、操作比较中了解比高矮的前提条件。 　　3、乐意参加数学活动，体验操作中的快乐。 　　4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 　　5、使小...

教学目标： 1、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 2、发展幼儿的观察力及比较判断的能力。 3、引导幼儿学习比较高矮，知道高矮是通过比较而来的，学习在同一高度平面上比较高矮，并能按高矮给物体排序。 4、培养幼儿对数字的认识能力。 5...

活动目标： 1、学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序 2、发展幼儿思维的可逆性、传递性和双重性。 3、培养幼儿爱动脑爱学习的良好习惯。 活动准备：7张厚薄不同的图书图片；7张高矮相同、粗细不同的树干图片 活动过程： 一、开始部...

上海冰厂田幼儿园碧云部   姚小舟     目标： 1、用自己的方法搭建高楼，尝试用目测、比较等方法比出高矮。 2、积极参与，体验造高楼的乐趣。 准备：软垫、纸砖、遮挡物、3只高矮不等的小猴...

中班数学活动：比较高矮   一、  活动目标 1、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 2、发展幼儿的观察力及比较判断的能力。 3、引导幼儿学习比较高矮，知道高矮是通过比较而来的，学习在同一高度...

　　一、活动目标： 　　1．认识各种树，能尝试画出各种不同的树。 　　2．有保护树的欲望，懂得主动关心大树和小树。 　　二、活动准备： 　　课前带领幼儿观察幼儿园中的各种树、、幼儿用的画纸、蜡笔、记号笔。 　　三、活动流程：讨论–...