标签：3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动 第67页

　　活动目标 　　1.仔细观察画面，能根据场景的变化进行想像与推测。 　　2.理解相关表示情绪的词汇：喜欢、惊奇、伤心、难为情。 　　3.知道生活中很多事情会有变化，这些变化会给人们带来不同的感受，学习用适宜的方式面对。 　　活动准备 　　...

小张老师2023-10-30园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动幼儿绘本阅读《端午节的故事》课程故事是基于幼儿一日活动观察而来吗

点击蓝字关注我们 冬天到啦！ 室内运动已成为幼儿园一日生活中重要的活动。 这里有上海运动特色幼儿园——奥林幼儿园的 老师们精心设计的室内体育游戏， 好玩到停不下来啊！ 快来一起看看吧↓↓↓ 疯狂六面体 一、活动目标 尝试听指令翻盒子，体验合...

小张老师2023-10-07园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动幼儿游戏活动观察记录及分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议

幼儿园社会性区域是为幼儿创设一个仿真的小社会，通过角色的扮演，帮助幼儿形成良好的情感体验，培养社会性能力，积累社会经验。 无锡市前洲实验幼儿园在践行社会性区域游戏的过程中发现，“融”“通”二字非常精确地诠释了他们园大班社会性区域活动的整体风...

小张老师2023-11-18园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持如何有效评价幼儿的科学区游戏活动

收录于话题 #有趣又有用的幼儿园数学#园本课程 “核心素养”作为当下教育领域的热词，与教育息息相关，也与课程密不可分。它对园本课程的意义在于它是课程设置的依据，是课程实施的参考，也是课程评价的依据。 但是如何将其与幼儿园课程适宜地结合，使其...

小张老师2023-11-06园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持项目活动也称方案教学,是幼儿的问题驱动

一日之计在于晨，晨间锻炼是幼儿园一日活动的重要环节，合理地安排晨锻活动，不仅可以使幼儿肢体得以舒展，起到锻炼身体的作用，同时还能促使幼儿心情愉快、精神百倍地迎接一天的新生活。 为了增强晨间游戏材料的趣味性，提高幼儿参加体育活动的积极性，提升...

小张老师2024-01-16园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动不同年龄段幼儿游戏的特点教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

收录于话题 #中班教案 　　活动目标： 　　1、 能用绘画的方式表现自己对大街的认识。 　　2、 引发对大街整体布局的好奇，萌发建构大街的兴趣。 　　活动重点难点： 　　活动重点：能用绘画的方式表现自己对大街的认识。 　　活动难点：学习初步...

小张老师2023-10-29园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动中班幼儿绘画教育活动指导需要注意

收录于话题 #学前教育#游戏化教学#幼儿园    ——开题报告 一、主题阐述与研究范围 （一）主题研究的背景、价值 1990年召开的国际会议通过了《儿童生存、保护和发展世界宣言》，明确地提出“游戏作为儿童的基本...

小张老师2024-03-15园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动幼儿游戏活动观察记录及分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

北京幼教园新闻       语言是交流与思维的工具，幼儿期是语言发展，特别是口语发展重要的时期，抓住语言发展关键期的有利时机，可以促进促进幼儿语言乃至其他方面的迅速发展，提高幼儿语言能力是幼儿园教育的一项重要任...

小张老师2023-12-04园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持

　　活动目标 　　1.尝试大胆的在纸盘上用不同的绘画工具进行创作。 　　2.合理利用废旧纸盘，体验纸盘再利用的乐趣。 　　活动过程 　　一、导入活动。 　　1.教师引导幼儿观察教师带来的纸盘做的快乐球。 　　教师：今天，老师给你们带来了一样...

小张老师2023-10-30园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为老师们在撰写幼儿行为观察与评价时存在的问题。

家园云共育 空中趣生活 巧巧有话说 点此亲启 剪纸是中国传统艺术， 不仅锻炼幼儿的动手能力和创造力， 也是对中国传统艺术的一种继承。 当剪纸遇到不会做的事情时， 家长耐心陪伴、引导，带领孩子发现其中的乐趣， 找寻解决的方法，试着把小事变成游...

小张老师2024-03-01园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动一日生活中陪伴幼儿做哲学幼儿游戏活动观察记录及分析