【课程故事】麻涌镇中心幼儿园中2班“阿婆会“传统文化活动——食育课程《煎薄餐》
麻涌镇中心幼儿园举办“阿婆会”传统文化活动,活动中小朋友了解并动手制作当地传统美食煎薄餐。通过分工合作,小朋友参与准备材料、搅拌面粉、炒虾仁腊肉等环节,最终品尝自己制作的美味薄餐。该活动旨在传承当地文化,培养孩子们的动手能力和团队合作精神。
麻涌镇中心幼儿园举办“阿婆会”传统文化活动,活动中小朋友了解并动手制作当地传统美食煎薄餐。通过分工合作,小朋友参与准备材料、搅拌面粉、炒虾仁腊肉等环节,最终品尝自己制作的美味薄餐。该活动旨在传承当地文化,培养孩子们的动手能力和团队合作精神。
《五彩“果”缤纷》是小4班的班本课程,以孩子们对水果的兴趣为出发点,开展科学活动《水果的沉浮》。课程中,孩子们通过亲手操作和记录,了解水果的沉与浮现象,激发思考能力和想象力。该园秉承蒙以养正的办园理念,强调共育未来,注重特色定位。本次活动旨在帮助孩子们在游戏中学习、在生活中成长,并培养幼儿的综合素质。
麻涌镇中心幼儿园中4班开展了《小面粉 大世界》班本课程,该课程以幼儿兴趣为出发点,带领孩子们探究面粉的特性和面食制作方法。活动中,孩子们变身“小小面点师”,亲手制作花朵馒头,不仅满足了孩子的想象力,还培养了劳动意识、团队合作及耐心等待的能力。同时,孩子们了解面食的营养价值,爱惜粮食,彼此间的关系更加亲密。活动反映了该园的办园理念与特色定位。
麻涌镇中心幼儿园小4班于2024年3月22日开展社会实践活动,主题为“走进社区,丰富体验”,旨在让幼儿体验自主购物和参与社会生活。在活动前,老师引导孩子们交流制定购物计划,制作购物清单。活动当天,孩子们走进超市,面对各种商品展现出兴奋和激动的情绪。他们根据购物清单独立完成选购,顺利结账,成功完成首次独立购物体验,建立了深刻的购物经验。此活动旨在贯彻幼儿园的办园理念和教风,注重幼儿特色的培养与成长。
麻涌镇中心幼儿园小1班开展了一系列班本课程活动,包括《小小“颜”究员》和《颜色变变变》等,旨在通过观察和实验,加深幼儿对颜色的认识,感受颜色的变化,同时开展食育活动《好玩的面团》,让孩子们通过创作感受食物的色彩。活动鼓励孩子们探索、发现、分享,办园理念强调蒙以养正,共育未来。
麻涌镇中心幼儿园举办的《汽车总动员》系列活动精彩回顾,包括美术活动《制作小火车》和搭建活动《停车场》。孩子们通过活动了解汽车相关知识,发挥想象力和创造力,制作小火车和搭建停车场。该园以“蒙以养正 共育未来”为办园理念,强调特色定位和园训,致力于培养孩子的创造力和实践能力。文章来源于麻涌镇中心幼儿园的微信公众号。
麻涌镇中心幼儿园中4班开展了一场食育活动《自制曲奇饼干》,邀请家长助教带领孩子们亲手制作曲奇饼干。孩子们通过参与制作、烘烤和品尝,体验了从面粉到美食的制作过程,学会了合作、交流和分享,感受到制作美食和品尝劳动成果的快乐。该活动彰显了幼儿园的办园理念和特色定位,麻涌镇中心幼儿园致力于蒙以养正、共育未来的教育目标。
麻涌镇中心幼儿园中1班开展石磨豆浆体验活动,旨在让孩子们了解豆浆的制作过程,体验古法工艺,弘扬传统美食文化。活动中,老师鼓励幼儿表达猜测并通过实践了解豆浆的制作,培养幼儿实践探索的学习品质。该活动以微信公众号转载形式宣传。
麻涌镇中心幼儿园大3班和大4班开展了食育活动《蕉蕾煎蛋》,通过课程《千“蕉”百态,玩转童心》提升孩子们的思考、语言、想象力和动手能力。结合孩子们的提议,进行了一次蕉蕾煎蛋的实践活动,让孩子们了解香蕉蕾的特性,体验烹饪的乐趣,并学会感恩母亲的付出。该活动丰富了孩子们的生活经验,体现了该幼儿园的办园理念和特色定位。
本文报道了麻涌镇中心幼儿园开展了一项以香蕉杆为主题的社会活动,孩子们通过收集香蕉杆并探索其特点,创造出各种造型,如小熊、毛毛虫等。活动旨在培养孩子的探索精神和创造力,体现了该幼儿园的办园理念和特色定位。文章强调了玩不仅是简单的娱乐,更是孩子们探索和学习的手段。