精品课程|课程故事 第49页

本文介绍了浙江省舟山市定海干览中心幼儿园的一堂游戏课程，通过娃娃店游戏，孩子们获得了数学核心经验，如集合、数运算、数据分析、空间关系、图形等。文章强调了自由游戏的意义不仅在于社会性和建构能力的培养，还有更多领域的价值值得去发现。同时，文章指出基于孩子研究兴趣的教师支持更有效，并分享了教师在游戏中的介入经验。

小张老师2024-09-05课程故事

幼儿园里的枇杷树上果实累累，孩子们对枇杷产生了浓厚兴趣，通过讨论采摘方法、实践采摘、品尝枇杷等活动，孩子们在合作与探究中体验劳动和分享的快乐。同时，孩子们还通过设计枇杷包装和摊位布置，进行了一次有趣的集市活动。本文展现了孩子们在接触自然、劳动、探究和合作中的成长与快乐。

小公主2024-09-05课程故事

这是一篇关于幼儿园教育领域的文章摘要，主要讲述了一个幼儿园班级如何通过各种活动与孩子们的关心和支持，深入探讨并了解了细菌的知识。 在班级中，一个孩子因好久不来幼儿园而引发孩子们的关注和猜测，随后通过视频通话得知他生病的原因。由此引发了一系列关于细菌的讨论和探究。孩子们对细菌产生了浓厚的兴趣，纷纷提出问题，老师通过引导和组织孩子们阅读图画书、现场连线医生、开展实验等方式，帮助孩子们理解细菌的存在和生长方式，以及如何通过良好的卫生习惯保护自己的健康。 文章还介绍了作者马利民和红柳创作的小说《一轮残月》的出版信息，该小说讲述了关于爱情、恩怨和社会变迁的故事。同时提及了高原和马利民的教育工作和成就。此外，还有往期回顾的部分内容。 总的来说，这篇文章主要围绕幼儿园教育中的一次关于细菌探究的活动展开，通过具体的实例展示了幼儿教育的关注点和教育方式，强调了幼儿在生活中学习和成长的重要性。同时，也介绍了相关教育人员的成就和作品。

小公主2024-09-05课程故事

2024  THIS IS OUR STORY 滚筒作为一种平衡类游戏， 能够有效地促进幼儿身体动作的发展。 在游戏中， 幼儿需要不断地调整自己的力量和速度， 以适应游戏的变化。 孩子们第一次接触这样的玩具， 兴奋和好奇写在了每一张小脸上。...

小公主2024-09-03课程故事

【课程故事】童眼看奥运 乐趣“暑”不停   童眼看奥运 乐趣“暑”不停 为奥运喝彩·为中国加油 在这个夏天，苏州市吴江区太湖实验幼儿园与大家一起，与奥运同行，感受独属于体育的魅力与感动。 01 奥运进行时 孩子们坐在电视机前观看奥...

小公主2024-08-30课程故事

【课程故事】 本文是一篇关于幼儿园课程的文章，主要围绕“特别的我”这一主题展开。课程旨在帮助大班孩子更好地认识自己，发展自我意识。通过课程审议、调查表、有趣的表情、自画像、身体探索、名字解析、指纹探索以及男女差异的探索等活动，孩子们能够更深入地了解自己的特别之处。课程不仅让孩子们认识到每个人都是独一无二的，还通过生命教育让孩子们感受到成长的奇妙。作者马利民，陕西彬州市人，介绍了其教育专著和工作室平台的相关信息。该文章对幼儿教育领域的从业者、家长和教育研究者有一定的参考价值。

小公主2024-08-17课程故事

本文讲述了一场关于早期教育的课程故事，通过一系列活动，如颜色调查、绘本阅读、扎染等，激发孩子们对色彩的探究和兴趣。文章还介绍了工作室平台的用户数量、投稿邮箱及一本关于学前教育实践全方位书籍的详细信息，包括作者介绍、书籍内容、评价及序者的介绍。文章旨在展示如何通过多样化的教学活动提升孩子们对色彩的认知和对生活的热爱，同时提供教育资源供幼儿教育工作者学习和借鉴。

小公主2024-08-09课程故事

【课程故事】木板小车 木板小车 一、课程起源 孩子们根据之前活动中自制跷跷板的相关经验，在户外活动时，对跷跷板上的卡口进行了探究。 新新：“可以在有卡口的平衡板下面装轮子，我们就可以像扭扭车一样玩啦！” 二、卡口联动木板滑行的实践 （一）两...

小公主2024-08-08课程故事

【课程故事】彩虹面包店课程起源探寻面包店的故事。通过集体讨论和教师引导，孩子们对开设面包店的想法进行探讨，从场地申请到面包种类选择，孩子们积极参与讨论并做出决定。在面包店大改造中，孩子们亲自动手制作毛毛虫面包，并在此过程中遇到各种问题，如面包制作技巧、材料使用等，通过尝试和分享，孩子们逐渐掌握制作面包的技能。同时，推荐投稿邮箱和介绍一本长篇小说《一轮残月》及其作者介绍。

小公主2024-08-03课程故事

本文描述了苏州高新区成大实验幼儿园对孩子们如何感知春天的探索与研究。通过一系列马赛克方法，如观察、访谈、儿童拍照等，了解孩子们眼中的春天。孩子们通过视觉、听觉、嗅觉和触觉多方面感知春天，发现花朵盛开、动物活跃、天气变化等春天的特点。教师的支持思考体现在引导幼儿有目的、持续观察，提供感知机会，激发幼儿对春天的探索。本文强调了幼儿行为分析和教师支持思考的重要性，通过实地感受，孩子们得到了关于春天的丰富认知。

小张老师2024-07-30课程故事