精品课程|课程故事 第90页

自行车变干净了 故事缘起 脏了不能玩，该怎么办？ 某天上午，我们一起在幼儿园中散步。在走到攀爬墙的时候，孩子们看到了停放在边上的大自行车，非常地激动。 老师，我们可不可以骑这个自行车呀？ 可是你们看这个自行车有点脏啊，现在不能骑噢！下次吧！...

      在一次在美术教学活动《狮子王》时，蜜蜂组的孩子们发生了有趣的对话。 动物园里没有狮子的。 没有狮子有老虎，ao～！ 是杭州的动物园吗？好像是没有狮子的。 动物园里有狮子的啊！肯定有的啊。  ...

【绿藤课程故事】 《一“定”找到你》 ——朝七二部中四班定向游戏故事 故事缘起 区域游戏时     杰瑞问：“老师，我问你哦，我们幼儿园有三个班级吗？”     这是第一次幼儿对自己班级以外的教室产生...

  / 回顾 / 因为小朋友们对泥产生了兴趣，于是我们开展了一系列的对泥的探究，当小朋友的兴趣转移到陶艺制作上时，我们满足小朋友的愿望去南宋官窑探究了一番。 但是因为时间的原因小朋友没有机会进行很深入的体验，这时…… 暄暄 创陶空...

雨/棚/先/生 “ 沙沙沙  沙沙沙 又是一个淅淅沥沥的雨天 因为疫情  爸爸妈妈们无法入园接送孩子 雨棚先生静静伫立在幼儿园大门 帮助孩子们阻挡雨水 迎接每一个孩子  ” 午睡室惊现“雨棚” 发现：孩子们在教...

【绿藤故事】——层层“剥”开好奇心 “大自然本身就是课程” 儿童是自然之子，大自然能满足儿童的好奇之心，给予儿童归属感。 教师要善于发下和保护儿童的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿运用观察、比较、操作、试验等方法，发现问题、分析...

剥剥乐 一段香蕉引发的故事 01 我不会剥香蕉皮 开学一周，小班的宝宝们情绪逐渐稳定，一日生活常规慢慢步入正轨。一天餐后水果是香蕉，贴心的阿姨用刀把香蕉一切二便于孩子剥开。但剥着剥着小则和子恒就面露难色了，这是怎么回事呢？ 02 想吃鹌鹑蛋...

大发明家 创造的神秘 有如夜间的黑暗 是伟大的 而知识的幻影 不过如晨间之雾 ——泰戈尔《飞鸟集》 缘起 主题课程《我爱祖国妈妈》带领孩子们初次较为深入的了解了“四大发明”。正值科技节活动，孩子们也都在动手制作一些锡纸手工，他们的“发明”热...

冬日，约一场“马拉松”吧 一转眼， 秋天变成了故事， 冬日化成了风景。 寒冷悄悄来临， 运动成为习惯， 生命绽放精彩。 缘起        “加油！加油！”几个孩子站在跑道上，随着一声令下，迅速跑起来...

高乐高 中班 测量是幼儿数学学习的重要内容，也是认识世界的重要途径。 测量本质上是一个比较的行为。 question 班级里谁最高？ 孩子们围绕着“班级里谁最高”的问题进行了猜测和讨论。 小葡萄：“跳跳吃得最多，所以我认为他个子最高。” 镐...